剪紙教學計劃(編輯修改稿)
2025-04-13 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重點： 重點掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品能力。 教學難點： 正確把握紋樣好連接與完整性。 教具準備： 示范作品、紅色紙、剪刀、刻刀、復寫紙、膠水課件。教學過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境、談話導入。 教師出示多種類的美術(shù)作品。（課件出示） 師：這些都是什么美術(shù)作品？ 學生回答：繪畫、剪紙等； 師：哪些是剪紙作品？（學生回答，教師出示課件） 師：剪紙作品與其它美術(shù)作品有什么不一樣，有哪些特點？生答：單純、簡樸、樸實、富裝飾性。（教師板書） 師：今天老師與你們一起走近剪紙藝術(shù)。（板書課題：民間藝術(shù)――剪紙貼花） 二、剪紙的基礎(chǔ)知識講解。 教師講述：這些剪紙作品都出自農(nóng)村老人之手，它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物，也反映對美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。 請學生欣賞課本剪紙作品。 結(jié)合剪紙作品教師講：剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久。剪紙的樣式很多，這是窗花、墻花、枕花、禮花等。具有單純、簡潔、樸實、富裝飾性的特點。（出示課件） 教師將剪紙展示給學生問：這些作品是運用哪些工具制作出來的？（學生回答，教師板書剪刀、刻刀等） 讓學生認真觀察
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1