初中生物課實驗教學工作總結(編輯修改稿)
2025-04-13 21:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吸引學生與聽課教師的一把利器。好的開頭就是成功的一半，一個有趣的導入就可以很快將學生拉回課堂。比如：文昌中學的張老師所講授的《植物的無性生殖》這一課當中，通過觀看、示范、動手實驗、教師引導學生想辦法等措施，使學生很好的掌握了無性生殖?！ ∪?、注重學生自主探究能力的培養(yǎng) 每位老師根據(jù)所教內(nèi)容的特點,采用自主探究、學生參與等方法,共同的指導思想是讓學生積極參與到探究學習之中。在學生的討論交流之后,逐步對現(xiàn)象進行分析,深入到問題的本質(zhì),提高了學生分析問題的能力。教師給以簡單的指導。只有學生自己“悟”出來的過程和結論,才是學生真正理解
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