人教版小學(xué)英語meet-my-family說課稿(編輯修改稿)
2025-04-13 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的英語能力，培養(yǎng)學(xué)生用英語說話做事的能力。在調(diào)動學(xué)生積極性和主動性方面，我創(chuàng)設(shè)情境，利用游戲、魔術(shù)、小組合作、多種練習(xí)和評價手段，讓學(xué)生自己動手動腦，參與教學(xué)活動全過程，形成課堂教學(xué)師生互動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！ ∪⒄f教法和學(xué)法 教法設(shè)計 為使學(xué)生在玩演視聽的過程中積極地參與到教學(xué)活動中，培養(yǎng)他們的口語能力，交際能力和創(chuàng)新意識，結(jié)合本課實際，我采用以下教法： 1)以舊引新、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 課程伊始，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里陳設(shè)物品的數(shù)量，引出How many...?的句型，為后面學(xué)習(xí)How many people are there in your family?作好鋪墊，資料共享平臺《人教版小學(xué)英語《Meet My Family》說課稿》(://)。觀察手指，引出歌曲finger family，富有童趣的動畫及歌詞，大大調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ?)以任務(wù)組織教學(xué)，學(xué)生參與體驗 以family為主題，由學(xué)生所熟知的幸運52 揭示本課時的三個任務(wù)，遵循由淺漸深、循序漸進的認知規(guī)律，科學(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容，合理設(shè)計教學(xué)任務(wù)，并開展形式多樣的教學(xué)活動。
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