五年級語文第二學期教學工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-13 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 慢。時間證明，這種形式效果顯著。當然這之前老師的宣傳思想工作一定要做好，使學生樂于接受又不會有心理壓力。對“師傅”也要做培訓，指導他們學會輔導“徒弟”。 三、拓展知識視野 語文學習，書本知識固然重要，但也不能少了語文生活的趣味。進入五年級，學生的課外閱讀越來越豐富，想了解的知識也越來越多。因此，語文課上，我會結(jié)合課文，給學生拓展更多的知識，課堂既輕松有趣，學生得到的也更多。課下，與學生談時事新聞，論社會百態(tài)生活，時而討論時而爭辯，語言表達由此也得到鍛煉。我認為，語文教學不僅是拿著書本進教室，還應該有老師用語言的魅力影響學生?！ ∷摹⒋嬖趩栴}與不足 學生的作業(yè)，還有個別書寫質(zhì)量差，作業(yè)本保護的39。不夠
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