親子教育感恩活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-04-13 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)每月由年級(jí)組長給予加分，記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰?！ ?3)每月班級(jí)評(píng)選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會(huì)給予表彰。期末評(píng)選“讀書明星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。親子教育感恩活動(dòng)方案2 為了豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)?！ ∫?、活動(dòng)形式 親子互動(dòng)活動(dòng)?！ 《?、活動(dòng)范圍 全班幼兒及家長?！ ∪⒒顒?dòng)時(shí)間 本周五下午15：00至17：00(2個(gè)小時(shí))?！ ∷?、活動(dòng)組織 教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長參與活動(dòng)。 五、注意事項(xiàng) 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等)，輔助家長了解園所活動(dòng)，做好配合?！ ×?、活動(dòng)流程 入場(chǎng)、秩序安排 背景音樂：輕柔的音樂?！ 』顒?dòng)過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序?！ ”硌菸璧浮段覑勰恪贰 』顒?dòng)音樂：《媽媽我愛你》?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝?！ 』顒?dòng)過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演?！ ≈罗o 今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說一聲：“我愛你”?！ ?1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽?！ ?2)主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂?！ ⌒蕾p童話受啟發(fā) 活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》。 活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?！ 』顒?dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。 故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食
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