五一勞動創(chuàng)意活動方案(編輯修改稿)
2025-04-13 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《_x少年報》?！ ?.“勞動者是最光榮的”主題攝影 負責(zé)：各班主任、大隊部?！ ∥濉⒘昙壨瑢W(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展?！ z影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。 三、能手比拼 負責(zé)：各班主任、年級組長?！ 「靼喔鶕?jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。 比賽內(nèi)容： 一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服。三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽。五六年級套被套、炒菜比賽?！ —勴椩O(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))?！ ∷摹⒒顒右蟆 ?，注重活動過程?！ ?，學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展?！ 白鲆幻鞓返男∧苁帧睉c“五一”實踐活動反饋表(低年級) 孩子姓名：_x班級：_x家長簽名：_x 勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!五一勞動創(chuàng)意活動方案5 一、活動目的： ?！ ?，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感?！ ?，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活?！ 《⒒顒訙?zhǔn)備： ?。鹤層變憾脛趧拥男量?，尊重他人的勞動?！ ?，關(guān)心身邊的事?！ ??！ 。豪蠋熀陀變汗餐帉懖牧?，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片?！ ?、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。 (如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》 、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識?！ ?，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。五一勞動創(chuàng)意活動方案6 一、活動時間 xx年xx月xx日?！ 《?、活動地點 公司籃球場?！ ∪?、活動內(nèi)容 開始前半個小時，公司領(lǐng)導(dǎo)、員工到及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，活動現(xiàn)場播放音樂（歡愉的39。，高昂的）?；顒舆M行時，整臺活動從前至后都要拍攝dv記錄。活動后，凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與?！ 。?）趣味游戲（設(shè)置獎品）。 1.“兩人三足”?！ ∮螒蛞?guī)則： ?、倜筷犨x取48名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起； ?、趨?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1