九年級班主任年終教學工作總結(編輯修改稿)
2025-04-13 02:38 本頁面
【文章內容簡介】 不斷鼓勵他們，為他們樹立信心。制定今后一段時間的工作計劃和目標，班主任還經常了解他們在管理班級中遇到的困難，并給與相應的指導，使班級組織能正常的運轉下去。同時也經常在同學中了解他們工作的不足之處，對做得不好的成員提出批評指正。對于實在不能再讓同學信服的成員，就堅決撤掉?！ 《?、加強與各科任教師的溝通交流，解決任課老師上課遇到的問題。 我平時經常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現。對于嚴重影響課堂教學的學生，我及時找學生談話，并進行處理。保證各科教學的正常進行。并經常征求各授課教師意見和建議適時給予采納利用。同時做好科課教師和學生的橋梁，積極配合課任教師的教學工作?！ ∪?、經常找學生談話，了解學生思想動態(tài)?！ ∫私鈱W生的思想，才能更好的做學生的思想教育工作。特別是對學習成績差，平時比較搗蛋的那些同學。我就多找他們聊，時刻提醒他們遵守紀律。對表現好的及時給予表揚和鼓勵以發(fā)揮他們的最大潛能和模范作用。力爭做到一
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