【推薦】教學(xué)計(jì)劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-13 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重視基本口算和筆算的訓(xùn)練，培育和逐步提高同學(xué)的計(jì)算力量?！ 〕浞诌\(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程資源教學(xué)手段，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好?！ 〖訌?qiáng)演示、觀看與操作，讓同學(xué)經(jīng)受用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)描述現(xiàn)實(shí)世界的過程。 在課堂教學(xué)中，留意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應(yīng)當(dāng)考慮同學(xué)實(shí)際的思維水平，多照看中等生以及思維偏慢的同學(xué)?！ ≡趯W(xué)習(xí)方式上提倡同學(xué)自主探究、合作溝通?！ ≡谡n堂教學(xué)中，留意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應(yīng)當(dāng)考慮同學(xué)實(shí)際的思維水平，多照看中等生以及思維偏慢的同學(xué)?！ 〗Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練?！ ∶吭逻M(jìn)行作業(yè)評(píng)比活動(dòng)一次，比一比看誰學(xué)習(xí)進(jìn)步快?！ ?duì)同學(xué)堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)，關(guān)心同學(xué)樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展 七、教學(xué)進(jìn)度支配 125—1同學(xué)報(bào)到 課堂常規(guī)訓(xùn)練 第一單元、熟悉圖形（2） 熟悉常見的平面圖形 拼一拼 熟悉圖形練習(xí)課 1課時(shí) 1課時(shí) 1課時(shí) 1課時(shí) 4課時(shí) 24—8第一單元學(xué)情評(píng)估 第二單元、20以內(nèi)的退位減法 十幾減9 十幾減62課時(shí) 2課時(shí) 1課時(shí)5課時(shí) 311—15十幾減6 十幾減2 解決問題2課時(shí) 2課時(shí) 1課時(shí)5課時(shí) 418—22解決問題 第二單元整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 3課時(shí)5課時(shí) 525—29第二單元學(xué)情評(píng)估 第三單元、分類與整理 分類與整理 分類與整理 整理與復(fù)習(xí)2課時(shí) 1課時(shí) 1課時(shí) 1課時(shí)5課時(shí) 61—5學(xué)情評(píng)估 第四單元、100以內(nèi)數(shù)的熟悉 數(shù)數(shù)數(shù)的組成2課時(shí) 2課時(shí)4課時(shí)清明節(jié)休息1天 78—12讀數(shù)和寫數(shù) 數(shù)的挨次 數(shù)的大小比較2課時(shí) 2課時(shí) 1課時(shí)5課
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