上半年第二冊音樂教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-04-13 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認識“、0、—”基礎(chǔ)節(jié)奏型，學(xué)會拍擊并認讀由它們組成的節(jié)奏譜。 4．結(jié)合語言和動作，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生音樂的節(jié)奏能力（含多聲部的節(jié)奏能力）?！ ∪珒越滩闹攸c： 唱歌時保持身體和頭部的正確姿勢，學(xué)習自然、放松、有助于歌唱的坐姿、站姿。 能用自然、不喊叫的歌聲參與歌唱活動，能隨教師的指揮整齊地開始和結(jié)束。并能按節(jié)奏和曲調(diào)準確地跟伴奏演唱?！ ‰y點： 感受音的長、短，強、弱，并把其和音樂形象、情緒、情景聯(lián)系起來?！ ≌J識“、0、—”基礎(chǔ)節(jié)奏型，學(xué)會拍擊并認讀由它們組成的節(jié)奏譜?！ 〗Y(jié)合語言和動作，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生音樂的節(jié)奏能力（含多聲部的39。節(jié)奏能力）?！ 〉谝恢軠蕚湔n 第二周演唱《布谷》，聆聽《杜鵑圓舞曲》、《春曉》 第三周演唱《小雨沙沙》、《春曉》 第四周聆聽《牧童短笛》、《牧童
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