我會系鞋帶了中班教案(編輯修改稿)
2025-04-13 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 投放扎蝴蝶結的短綢或可穿鞋子的娃娃，可讓幼兒繼續(xù)學習系鞋帶。
《我會系鞋帶了》中班教案2
初步學習系鞋帶的方法。
培養(yǎng)基本的生活自理能力，感受自我服務的快樂。
不怕困難，愿意嘗試學習新的生活技能。
PPT視頻、圖片、小貼畫、幼兒穿系鞋帶鞋子、一雙有鞋帶的鞋子、一雙沒有鞋帶的鞋子。
一、活動導入
教師出示有鞋帶和沒有鞋帶的鞋子。
師：小朋友，這是什么？這兩雙鞋子有什么不同？
引導幼兒觀察兩雙鞋子的區(qū)別。
二、基本部分
引導幼兒聽《粗心的大龍》故事，理解系鞋帶的重要性。
師：大龍為什么會后悔？
幼兒相互討論大龍為什么會摔跤。
同伴相互交流，說出自己的想法。
教師小
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