班主任工作總結：卓越夢想-智慧收獲-(編輯修改稿)
2025-04-12 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 代表及時統(tǒng)計作業(yè)，送作業(yè)。督促各科科代表及時公布各組作業(yè)的搜繳情況。督促各科科代表及時公布各組的發(fā)言情況。八、六班團支部20XX年4月11日反思：應加大宣傳力度，讓團員們有這樣的責任感。應加大監(jiān)督的力度，讓他們有一種使命感。應多加訓練，讓他們有一種習慣感。二、推進班級名片建設把一些不起眼的小事做到極致，就會形成優(yōu)勢，進而創(chuàng)立班級名片，使之成為了解本班的窗口，然后以點帶面，以促進班級其它方面的進步。在這里小事的選取盡量與學習有關，不能太容易，讓全班同學輕而易舉做到；但又不易太難，大挫學生士氣；要善于選取被其他班級所忽略而又非常突出本班學生素質(zhì)的方面來做。三、制定班級量化管理細則為了增強學生的自覺遵守課堂紀律的意識，提高學生自覺參與學習的積極性，特制訂此規(guī)則。加分項目回答問題，總分加1分，一節(jié)課限3次。（陳凱迪負責）如果作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面受老師表揚，每次組平均分加1分。（李雪靜負責）大考小考（一次一總結），英語、語文默寫（一周一總結），根據(jù)組平均分設一等獎一組，二等獎兩組、三等獎三組、有時會設單科特等獎一名，組平均分分別加2分、1,5分。、1分。（各科課代表負責）積極參加學?；顒?，對獲一等獎、二等獎、三等獎及參與者總平均分分別加1.（石鑫鑫負責）扣分項目課堂若被老師提醒兩次組平均分扣1分、點名批評一次、站在教室后組平均分扣1分。（尹利杰負責）作業(yè)每天7:50為限，不交一次組平均分扣1分，沒做完組平均分扣1分（由各科課代表和各任課老師負責）值日生每天按時值日，一次不值日組總分扣1分。（室外蔣孝進負責、室內(nèi)孟慶陽負責）.因違反學校紀律而被校會點名批評或受到處分總平均分扣2分。（班主任負責）獎懲方法：每周
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