暑期班數(shù)學教學工作總結共4篇-大班下學期數(shù)學教學工作總結(編輯修改稿)
2025-04-12 23:02 本頁面
【文章內容簡介】 工作總結共3 二（2）班數(shù)學教學工作總結 經(jīng)過一學期的努力,我較好地完成了教學任務，使大部分學生已經(jīng)掌握了所學的基本知識，如：學會并比較熟練地計算100以內的加減法；學會并比較熟練地計算表內乘法和表內除法；知道乘除法的含義和乘除法算式中各部分的名稱；初步認識長度單位厘米和米；會量整厘米線段的長度等等。但是也有個別學生由于學習態(tài)度不端正，學習習慣差造成了成績落后的現(xiàn)象。為使下學期教學工作再上新臺階，現(xiàn)將工作總結如下：一、認真做好課前準備 認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真?zhèn)浜媒贪浮Ｃ恳徽n都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作利于吸引學生注意力的有趣教具和課件。二、充分利用遠程教育資源 對所學知識感興趣，有熱情，具備這樣的前提，學生才能把知識學好。本學期為了調動學生學習數(shù)學的興趣，我經(jīng)常利用課余時間，上網(wǎng)查找資料，下載課件，輔助課堂教學。學生不僅體會到了學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心，很多教學難 點也迎刃而解了，效果極好。三、課堂上“精講多練” 加強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。四、及時做練習冊 完成一節(jié)的內容就及時做練習冊，本學期練習冊基本是在學校，在老師的指導下完成的。對練習冊即時批改，及時發(fā)現(xiàn)問題，即時解決，反復訓練，直到吃透弄懂為止。五、創(chuàng)設學習情景，增強學生學習數(shù)學的信心。 本學期我在教學新知時盡量利用生活中的感情材料進行直觀教學，使學生便于理解和掌握。抓住機會告訴學生像這樣的題目在我們的數(shù)學里叫做解決問題，從而初步了解了應用題的概念，同時也體會到了數(shù)學的美麗。六、認真批改作業(yè) 每
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