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正文內(nèi)容

精選語文工作計劃匯編7篇(編輯修改稿)

2025-04-05 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,從句段開始,多寫一些短小精悍的文章來,使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高?! 《嘟o學(xué)生一些實踐的機會。如讓學(xué)生自己辦手抄報等,讓學(xué)生在實踐中提高自己的能力?! ∽龊棉D(zhuǎn)差促優(yōu)的工作,提高優(yōu)等生的水平,帶動中等生,鼓勵后進生,盡量縮小差距?! ∩鲜鲇媱澯写龑嵺`來檢驗,其可行性。本人將以此為基礎(chǔ),實踐中將其不斷加以改進、完善。語文工作計劃 篇5  一、指導(dǎo)思想  本學(xué)期,我們語文教研組認真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作計劃》和《教導(dǎo)處工作計劃》為指導(dǎo),立足校本教研,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實效,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提高?! 《⒐ぷ髦攸c  1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ?.健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。  3.開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。  三、主要工作  1.落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效率  本學(xué)期采用新教育本課框架,以年級為單位,分單元備課,要求教師要認真把握教材,研讀教參,抓住重難點,結(jié)合我校學(xué)生的實際情況設(shè)計出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案,但是每位教師在上課前要對教案進行修改,加入自己對教案的理解和設(shè)計,課后還要寫出教學(xué)反思,堅持“個人精備 集體討論 個人修改”的集體備課制度。對于作業(yè)的設(shè)計與批改,要認真對待,每月要接受學(xué)校的檢查,不僅次數(shù)要達標(biāo),對于作業(yè)的設(shè)計、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達到要求。  2.強化課改意識,改變教研形式  本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合,促進兩個發(fā)展:即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。首先,我們要“研”起來,一改往日的研課模式。本學(xué)期,我們的教研活動要努力在“實”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期教研活動基本上采用集中與分散,集體學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法,使教研活動豐富多彩,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果,切實提高教研活動的實效性?! ”M量做到每次每人都有意見或建議發(fā)表,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期繼續(xù)采用同題異構(gòu)的教研模式,同年級的老師針對同一課在其他班進行磨課,同級老師再在一起研課,指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點和不足之處然后修改,最后再上我們學(xué)校的`教研課。本學(xué)期我們觀課、研課還在周三下午的時間深入研究課堂教學(xué),使每次研課都能讓老師從中有所學(xué)習(xí),有所收獲。同時,每一位語文教師都要把《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。  3.豐富教研活動,提高教研水平  (1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級探討本學(xué)期的班級活動。  (2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實、有效”?! ?3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范?! ?4)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味?! ?5)重視教學(xué)質(zhì)  量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,及時檢測,及時考評。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),少做練習(xí)冊,多布置開放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來?! ?6)開展課改研究活動。一是每周進行兩節(jié)的教研究活動課。二是根據(jù)學(xué)校計劃,本學(xué)期新教師、老教師每人上一節(jié)觀摩課,共同學(xué)科的老師研討,在活動中,要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用?! ?,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺?! ?1)舉辦讀書節(jié),進行讀書競賽活動。每個年級采取讀書漂流的形式組織學(xué)生讀好四本書,開展大量閱讀活動,并要求做好讀書記錄。每天開展“每日一誦”活動,豐富學(xué)生古詩詞的積累。同時老師要每人研讀一本教學(xué)專著,和學(xué)生一同成長?! ?2)舉行課堂教學(xué)匯報課?! ?3)各年級組織學(xué)生參加專項競賽,如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等?! ∷?、各月活動安排  二月份  1.開展集體備課活動?! ?.研討課安排。  3.組織語文教研組的聽、評課活動?! ?.開展讀書漂流活動。  5.教學(xué)常規(guī)檢查 (備課、作業(yè))?! ∪路荨 ?.各年級集體備課?! ?.組織語文教研組的聽、評課活動?! ?.教學(xué)常規(guī)檢查 (備課、作業(yè)
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