遠行的少年讀后感精選(編輯修改稿)
2025-04-05 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真實經(jīng)歷作為基礎(chǔ)，再創(chuàng)造的過程并不是非常困難。第一稿從2022年開始寫，用了大概半年，主要是利用周末的時間。而之所以在歐冠上著墨頗多，不僅因為王軒毅有點男孩的性格，喜歡運動，“這個設(shè)定其實也跟那個年齡段的我有相似之處。歐冠決賽時間也剛好在5月底，學年快結(jié)束的時候。把足球的元素加入書中，我覺得非常符合主角的人設(shè)，也有助于情節(jié)的推動，如歐冠是讓王軒毅和佩德羅成為朋友的契機。同時，我希望用歐冠那場比賽來映射主人公的轉(zhuǎn)變和成長”。 “閱讀給我的寫作很多幫助” 據(jù)了解，王欣婷從小有寫日記的習慣，大多每周記一次。在周記里，她較少清晰地描述具體事件，更多傾訴自己當時的感受和情緒，如對國內(nèi)同學的想念等。重新閱讀周記，對她有一定幫助，至少能找到當時生活的感覺。 “我小學成績不是很好，但寫作文一直沒覺得是難事。長大后才發(fā)現(xiàn)，原來還有那么多家長為自己孩子寫不出作文而頭疼。”王欣婷說，她從小就有閱讀的習慣，這大概是學校和父母都很重視閱讀的結(jié)果。到了英國后，英語閱讀是她學習語言的主要途徑，讀中文書籍也讀。她現(xiàn)在還記得，在回國的飛機上，讀余華的《活著》和《許三觀賣血記》時的那種揪心。這一點亦體現(xiàn)在小說中，為了攻克語言關(guān)，王軒毅非常自律，爭分奪秒地學習，每天都在背單詞、
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