幼兒園大班中秋的活動方案(精選6篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富?！ 》e極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感?！ ∫l(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度?！ ⌒蕾p不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用?！ 《?、系列活動 聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》 做一做：用橡皮泥做一個月餅。 畫一畫：＂小手畫月餅＂，＂月亮婆婆＂，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案?！ ∽x一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等?！ ∪?、主題環(huán)境創(chuàng)設 中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。例如＂團團圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等?！ 。⑶橐鉂鉂猓瑦蹪M中秋＂賀卡展。（適合大班） ?。c中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽。（適合中班） ＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示。（適合小小班、小班） 舉辦小小作品展示＂我設計的39。月餅圖案＂。（適合大班） 四、家園共育 建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩?！ 」膭罴议L幫助編寫各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境?！ ∮H子活動： 級組自助餐——月餅品嘗大會（小、中班級組） 親子花燈制作大賽?！ㄖ邪嗉壗M） 五、活動內(nèi)容建議 結(jié)合教學活動和區(qū)域活動展開 社會：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》 語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》 科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》 美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》 音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》 數(shù)學：小班《數(shù)月餅》、分類；大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》 六、特色教學活動——畫兔爺 在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛曀椎幕A上，以兔爺為主題，通過學習中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪?，觀摩與兔爺相關的展陳，設計制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣，加深兒童對中秋節(jié)的理解，拓展對傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風俗的認識，同時享受動手動腦的樂趣，過一個融知識與娛樂于一體的中秋節(jié)?！ ⊥脿?shù)膫髡f： 一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分難過，就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走，治好了很多人。 人們?yōu)榱烁兄x玉兔，紛紛送東西給她；可玉兔什么也不要，只是向別人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時候打扮得像個賣油的，有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束，一會兒又是女人打扮。 為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內(nèi)外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了?！ ∮谑牵藗冇媚嗨茉炝擞裢玫男蜗?，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態(tài)，非常可愛。大家親切地稱她為“兔兒爺”?！ ∮變簣@大班中秋的活動方案5 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體 驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的 藝術性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅
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