【文章內(nèi)容簡介】 新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.　　2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂.　　3,課程建設(shè)　　課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),帶動其他課程的建設(shè),我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系.　　4,加強教學(xué)方法改革　　先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動手操作能力.會計實習(xí)計劃 篇4　　一、 目的要求　　通過在實習(xí)單位的實際操作，輪換會計崗位，處理各種不同的會計業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)實習(xí)單位會計工作的具體程序和核算方法，進一步加深對會計要素和主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的確認，計量，記錄和報告的理解與運用，增強感性認識，熟練地掌握會計操作技能，實現(xiàn)由會計專業(yè)畢業(yè)生向合格會計人員的轉(zhuǎn)變，會計畢業(yè)實習(xí)計劃。　　二、 實習(xí)內(nèi)容　　詳見“企業(yè)會計”實習(xí)提綱和“預(yù)算會計”實習(xí)提綱　　三、 實習(xí)方式　　原則上自主聯(lián)系實習(xí)單位，分散進行實習(xí)，在實習(xí)單位會計人員具體指導(dǎo)下，以運用電子計算機處理會計實務(wù)為主，同時輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實習(xí)單位的學(xué)生，必須在XX年2月20日22日三天內(nèi)向班主任遞交實習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點、實習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并加蓋實習(xí)單位公章。學(xué)生實習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全，實習(xí)報告《會計畢業(yè)實習(xí)計劃》?！　〗?jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習(xí)單位的學(xué)生，必須于XX年2月20日22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習(xí)。　　四、 實習(xí)時間　　XX年1月20日（周二）至4月30日（周四），共101天　　XX年5月4日（周一）返校報到　　五、 實習(xí)報告　　學(xué)生畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習(xí)報告”　　畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：　　實習(xí)單位名稱及詳細地址　　實習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱　　實習(xí)起止時間（按不同實習(xí)崗位分段填寫）　　實習(xí)崗位與實習(xí)的具體內(nèi)容　　收獲與體會　　對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議　　撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求：　　畢業(yè)實習(xí)報告的六項基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項?！　嵤虑笫?，如實反映實習(xí)情況　　35005000字　　本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿?！　〗?jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系?！　×?實習(xí)鑒定和評語　　校外實習(xí)結(jié)束的學(xué)生，請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章?！　⌒?nèi)模擬實習(xí)結(jié)束的學(xué)生，由指導(dǎo)教師寫出評語?！　¤b定和評語，均是完成實習(xí)向?qū)W校報到注冊的依據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系?！　∑摺?實習(xí)成績　　畢業(yè)實習(xí)成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生，獲學(xué)分8分，成績不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分?！　“恕⑻貏e說明的事項　　有補考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修。會計實習(xí)計劃 篇5　　準(zhǔn)備階段　　貫穿整個準(zhǔn)備階段：外語的學(xué)習(xí)　　3月：資深的營銷專家對入圍選手進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：認識“金錢”，營銷人員的公關(guān)禮儀，銷售技巧和銷售策略，以及我國的市場整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識?！　?~6月：在國內(nèi)的公司進行營銷實習(xí)，了解本土的營銷特色。寫營銷實習(xí)報告，對本國的營銷狀況進行分析，找出其符合市場規(guī)律的方面，同時找出其缺點與弱勢的地方，提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告?！　崙?zhàn)階段　　7~8月，出國實習(xí)?！　∝灤┱麄€國外實習(xí)過程：了解該國文化、節(jié)日、民俗，通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物?！　 進入公司前的培訓(xùn)　　第一周：外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對選手進行系統(tǒng)的培訓(xùn)?！　 進入公司實習(xí)　　第二周，第三周：與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解，在語言和行為上能夠相互理解，達成共識。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進行兩周的銷售實踐，了解該公司的營銷系統(tǒng)，組織，流程，形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解?！　〉谒闹埽合到y(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解，本公司的營銷戰(zhàn)略，營銷系統(tǒng)，營銷組織，營銷流程，運行機制，產(chǎn)品戰(zhàn)略，該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設(shè)的方法，以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。　　第五周~第八周：結(jié)合公司的HR建議