【文章內(nèi)容簡介】 觀和內(nèi)容及時調(diào)整網(wǎng)頁。學(xué)校網(wǎng)站在學(xué)校對外宣傳中發(fā)揮著越來越重要的作用。教技室在學(xué)期中制作的本校交通示意圖率今天已達402次，在兩次市級活動中作用明顯。2月我校門戶網(wǎng)站被區(qū)教技中心評為2022年中小學(xué)十佳校園網(wǎng)站?！　《⒔M織競賽活動　　我校教師在區(qū)信息技術(shù)與課程整合評優(yōu)活動中喜獲佳績　　3月，我校對擬參加吳中區(qū)教師信息技術(shù)與課程整合教學(xué)實踐與評優(yōu)活動的10名教師進行賽前指導(dǎo)。會上，邀請我校在07年7月第五屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動（簡稱NOC活動）決賽中獲教學(xué)實踐評優(yōu)項目一等獎的蔡建新老師談了參賽心得，重點強調(diào)了教學(xué)設(shè)計中要注意的事項，與會老師很受啟發(fā)。在這次比賽中，我校教師取得了優(yōu)異成績：朱紅娟、錢春花獲一等獎，石冬明獲二等獎，金春華、王志興、李華、朱春曉、張蕾、曹慧蓉、馬春芳獲三等獎?！　∥倚＝j(luò)教研團隊在區(qū)競賽中獲得一等獎　　在2022年吳中區(qū)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)團隊教學(xué)競賽活動中，以朱紅娟、吳衛(wèi)君、石冬明三位老師組成的越溪實驗小學(xué)絡(luò)教研團隊榮獲一等獎。賽前，教技室邀請07年獲區(qū)一等獎的英語網(wǎng)絡(luò)教研團隊成員沈蘭老師作了實戰(zhàn)經(jīng)驗交流；賽中，學(xué)校教技室還要求參賽團隊充分發(fā)揮教育技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教研活動中的作用，利用網(wǎng)絡(luò)認真搜集文字、圖片和影像資料，豐富學(xué)生知識儲備，為課堂教學(xué)實施打下堅實基礎(chǔ)；拍攝、播放和研討課堂教學(xué)實施細節(jié)，以不斷改進預(yù)案設(shè)計。經(jīng)過一個星期的日夜鏖戰(zhàn)，終于獲得了不俗戰(zhàn)績。在這次競賽中，我校數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研團隊也榮獲三等獎?！　》e極參與市校園電視臺協(xié)作組活動?！　±^續(xù)發(fā)揮“夢溪園”電視臺宣傳教育功能，市校園電視臺協(xié)作組是蘇州電化教育館新聞發(fā)展部下設(shè)主要研究校園電視建設(shè)發(fā)展的合作體，從屬市教育學(xué)會教育技術(shù)分會領(lǐng)導(dǎo)。我校于2022年作為吳中區(qū)兩個學(xué)校單位之一被推薦為首批成員。本學(xué)期校園電視臺積極參與了該協(xié)作組組織的“2022我的奧運　　我的校園”蘇州萬名師生迎奧運創(chuàng)意活動DV大展播活動?！　W(xué)校教技室在德育處的配合下，策劃組織了以“為奧運健兒助威，做文明觀賽使者”　　為主題的活動，各電視臺成員分工合作，吳文祖策劃：朱紅娟撰稿：沈劍鋒、陳衛(wèi)紅攝像、編輯。經(jīng)過全體電視臺老師經(jīng)過一個多月的精心拍攝、采編，目前，已將5分鐘節(jié)目上報蘇州市電教館，作為我校師生一份奧運賀禮。通過本次活動，我校電視臺工作水平有了全方位的提升。值得一提的是朱紅娟老師把她在校園電視臺管理方面方面作的探索撰寫成了文章《加強校園電視臺管理，打造師生“第二課堂”》，經(jīng)學(xué)校推薦參與了蘇州市的評比?！　》e極參與蘇州市中小學(xué)圖書館文章評選活動　　本次文章評選活動我校教師積極參與，上交文章較多。吳文祖的《中年級小學(xué)生課外閱讀心理及指導(dǎo)策略》、許建華的《小學(xué)生語文課外閱讀指導(dǎo)策略初探》、石冬明的《課外閱讀中培養(yǎng)學(xué)生信息儲存習(xí)慣》、宋麗萍的《如何利用學(xué)校圖書館資源提高學(xué)生的課外閱讀的能力》、吳衛(wèi)君的.《引領(lǐng)學(xué)生讀好課外書》共5篇文章目前已由區(qū)教技中心推薦至蘇州圖書館管理協(xié)會參與評比。　　三、加強常規(guī)管理　　全國專項電教課題管理　　2022年《信息技術(shù)與校本課程有效整合研究》順利成為全國級“十一五”專項課題。目前課題組的中心任務(wù)是開發(fā)信息技術(shù)與校本課程整合的典型課例，通過信息技術(shù)整合課的形式把校本特色課程展示出來。本學(xué)期剛開學(xué)，所有課題組成員紛紛開課對課堂教學(xué)進行探索研究，我們的《吳祖越根》整合課已經(jīng)取得吳中區(qū)一等獎，從暑假開始，我校還將選送相關(guān)老師參與區(qū)培訓(xùn)，爭取在今年10月舉行的全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動取得佳績。我們將在“如何把信息技術(shù)與校本課程更有效地整合”、“如何把越溪本地文化更加深入的挖掘出來”、“如何讓學(xué)生成為參與活動的主人”等子課題上加強探索和研究，爭取有更實質(zhì)性的進展。　　加強學(xué)生圖書借閱的組織管理　　我校圖書館目前擁有圖書48459冊，為充分發(fā)揮這些圖書的作用。每天中午，圖書館安排各年級學(xué)生按時間表到圖書館歸還或借閱圖書；其它時間，班主任或語文教師在上課時間，帶領(lǐng)班級集體到圖書館借書或閱讀?！　∩蠈W(xué)期我校舉行了首屆閱讀節(jié)開幕，我們希望通過舉辦閱讀節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍，為創(chuàng)建書香校園奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們定期統(tǒng)計和公布各班每周圖書流通情況，進一步促進了廣大學(xué)生閱讀的積極性，保證了圖書的高流通率。在此過程中，學(xué)生的閱讀需求和興趣大大提升，圖書館的使用率和圖書流通量大大增加。　　協(xié)助各條線舉辦好各類活動　　本學(xué)期，我校承辦的各級各類活動較多，每一次活動，教技室都會努力做好相應(yīng)的服務(wù)工作，電子會標的制作、電子屏幕的宣傳、教學(xué)信息技術(shù)的安裝調(diào)試、大會的音響質(zhì)量保障，因為人手少，工作量大，每次活動教技室人員特別是陳衛(wèi)紅老師往往會忙的汗流浹背，但是，每次活動都能順利完成，技術(shù)保障不出事故，我們還是倍感欣慰。平時，我們還主動學(xué)習(xí)一些新技術(shù)，積極應(yīng)用到課件制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中去，進一步提高我們的服務(wù)質(zhì)量?！　“研畔⒓夹g(shù)應(yīng)用考核列入全校年度考核　　我校從本學(xué)年開始把信息技術(shù)應(yīng)用考核列入全校年度考核范疇。主要采取教師自查與學(xué)?？己讼嘟Y(jié)合的方式對教師進行了全面的教育技術(shù)應(yīng)用考核的?！督處熜畔⒓夹g(shù)應(yīng)用自查表》讓教師在與標準和同行的對照中反思，尋求努力的方向。因為考核的標準具有引導(dǎo)性，有利于新技術(shù)在教師中的推廣和普及。　　教育技術(shù)工作信息多次在吳中教育技術(shù)網(wǎng)站上交流　　本學(xué)期開始，我校教技室每月都能將工作進行回顧小結(jié)并上報區(qū)教技中心。我校教育技術(shù)工作信息5次在吳中教育技術(shù)網(wǎng)站上交流?！　「魑焕蠋煟S著教育現(xiàn)代化進程的進一步推進，學(xué)校教育信息化已融入我們的工作領(lǐng)域，你可能發(fā)現(xiàn)教育信息化已經(jīng)或者正在成為你教育工作不可分割的一部分，讓我們共同努力，為高標準、高效率使用教育技術(shù)，最終達到提升學(xué)校教育質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平！教技室工作總結(jié)7　　20xx年是學(xué)校實現(xiàn)三年目標的最后之年，教育技術(shù)室在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)推進教育信息化工程，繼續(xù)以“服務(wù)、支撐”為工作理念，繼續(xù)加強教育技術(shù)室自身建設(shè)，不斷完善各項管理，使學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為課程改革服務(wù)。　　一、進一步加強學(xué)校信息化平臺建設(shè)?！　№樌瓿蓪W(xué)校網(wǎng)站的第四次改版，實現(xiàn)網(wǎng)站的動態(tài)管理，欄目數(shù)多達20多個，并根據(jù)需要不斷增加。實現(xiàn)動態(tài)管理后使學(xué)校的信息發(fā)布更及時，更方面，內(nèi)容更多更廣泛，而且有強大的信息搜索功能。使其能真正成為師生開展交流的平臺，也使網(wǎng)站成為學(xué)校教育教學(xué)資源功能交流和查詢中心，更好地為教育教學(xué)、為課程改革服務(wù)。　　完成“家校通”平臺的構(gòu)建工作，并充分發(fā)揮家校聯(lián)系功能。3月份，在各班班主任老師的積極工作下和蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校的支持下，我校16年級的家校通平臺構(gòu)建完成，一開始開通率不到30%，我們利用全校家長會的機會進行宣傳，到4月份我校15年級各班的開通率高達95%以上，部分班級為100%。學(xué)校也順利地成為蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校命名的家校通實驗基地。廣大班主任老師及任課老師積極利用家校通平臺開展家校聯(lián)系活動，使用率為昆山所有開通學(xué)校之首。同時積極參加網(wǎng)上家長學(xué)校的活動，先后有3名學(xué)生獲得“母親節(jié)”、“父親節(jié)”祝福短信三等獎，學(xué)校獲得組織獎。學(xué)校從開通以來所做的工作得到了蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評，同時也得到了廣大家長的肯定和信任?！　W(xué)校雙向閉路電視系統(tǒng)進行了檢修并成立了電視直播工作小組，確保學(xué)校各項重大活動的正常開展?！　W(xué)校多媒體教室設(shè)施做到經(jīng)常性的檢查，并制定專人負責，負責每天的開放，負責幫助教師安裝和調(diào)試課件，保證每一節(jié)多媒體課的順利開展。　　注意學(xué)校廣播設(shè)備的日常管理，保證學(xué)校各項活動的正常開展，管理員老師更是放棄了許多休息時間，保證雙修日活動音響的正常使用。　　二、進一步加強教育技術(shù)管理工作?！　∏袑嵓訌妼Ｓ媒淌业墓芾?，做到管理到人，責任到人，期初召開管理員會議，提出管理要求，簽定管理責任書。為了使多媒體教室更好地為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將多媒體教室的管理由2人增加到4人，做到每個教室都有專人管理，提高了專用教室的使用頻率和效率。一學(xué)期來各專用教室管理人員能夠切實履行責任，從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。此外對專用教室設(shè)施進行了部分添置和調(diào)整，藝術(shù)教室安裝廣播，更換了學(xué)生椅子?！　±^續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數(shù)據(jù)進行備份，在三項常規(guī)檢查時候能建立專用文件夾，便于教師材料的上傳和檢查組的檢查?！　∏袑嵓訌妼W(xué)校網(wǎng)站管理，制定學(xué)校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見，分欄目責任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學(xué)性和安全性。密切注意網(wǎng)絡(luò)安全，注意系統(tǒng)軟件的及時升級和防病毒的更新。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室采用專門軟件來控制，并積極開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，使學(xué)生能做到安全，文明上網(wǎng)?！　∪?、積極開展信息技術(shù)教育研究?！　±眯畔⒓夹g(shù)課加強學(xué)生信息技術(shù)基本理論和技能的培養(yǎng)，一二年級注重興趣培養(yǎng)，三四年級側(cè)重上網(wǎng)技能的培訓(xùn)，五六年級加強網(wǎng)絡(luò)搜索能力及辦公自動化軟件的學(xué)習(xí)。積極組織學(xué)生參加信息技術(shù)奧林匹克競賽，本學(xué)期一名學(xué)生的作品在昆山市獲獎并被選送省參評。　　加強學(xué)習(xí)和研究，信息技術(shù)教師素質(zhì)不斷提高，本學(xué)期顧鳴程老師參加市信息技術(shù)教師基本功競賽中獲得一等獎。另外尤蔚鈺等多名教師的信息技術(shù)文章在片信息技術(shù)文章評比中獲獎?！　》e極實踐多媒體輔助課堂教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合。廣大教師均能進多媒體教室上課，特別是中低年級的老師能充分利用教學(xué)光盤開展教學(xué)。所有公開教學(xué)及研討課都能制作多媒體課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為教育教學(xué)內(nèi)容服務(wù)?！　∷?、努力鞏固創(chuàng)建工作成果?！　W(xué)校03年6月成功創(chuàng)建蘇州市信息化先進學(xué)校，04年12月順利通過江蘇省實驗小學(xué)的評估驗收，學(xué)校的信息技術(shù)發(fā)展也經(jīng)歷了兩次飛躍。扎實工作，努力鞏固創(chuàng)建成果是本學(xué)期的重要工作之一。一方面加強硬件的維護和維修，制定近期的添置計劃，另一方面加強信息技術(shù)管理，從網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站管理、專用教室管理、專用設(shè)備管理入手，明確分工，責任到人，簽訂管理使用責任書，啟動考核機制。最后加強和提升信息技術(shù)教育的質(zhì)量和水平，切實開