【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 植樹(shù)去！　　四、活動(dòng)內(nèi)容　　在廈門(mén)唯一的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩?！　≡谥矘?shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)　　游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情，呼吸清新空氣?！　≡诰皡^(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐　　五、活動(dòng)時(shí)間　　20xx年3月初——4月底　　六、活動(dòng)地點(diǎn)　　廈門(mén)生態(tài)樂(lè)園（廈門(mén)同安往安溪方向過(guò)龍門(mén)隧道一公里處，省道206線上）　　七、參與方式　　以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名　　八、提供樹(shù)種　　景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹(shù)等樹(shù)種，根據(jù)規(guī)劃，植樹(shù)區(qū)域不同，樹(shù)種也不一樣，請(qǐng)聽(tīng)從景區(qū)園林部工作人員安排。　　九、活動(dòng)路線安排　　路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光（A線）+植樹(shù)活動(dòng)一日游　　活動(dòng)流程：（9點(diǎn)后出發(fā)）——水上餐廳用餐——開(kāi)始景區(qū)游玩之旅——至植樹(shù)地點(diǎn)參與植樹(shù)——步行或坐電瓶車(chē)至景區(qū)入口處（停車(chē)場(chǎng)）——返程　　相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車(chē)費(fèi)自理）　　餐費(fèi)：300元/桌起（10人/桌）門(mén)票：A線：50元/人導(dǎo)游費(fèi)用：80元/位活動(dòng)費(fèi)用：20元/套　　電瓶車(chē)（植樹(shù)區(qū)—景區(qū)入口）：15元/人　　路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹(shù)活動(dòng)+景區(qū)觀光（A線）一日游　　活動(dòng)流程：（9點(diǎn)后出發(fā)）——水上餐廳用餐——坐電瓶車(chē)至植樹(shù)地點(diǎn)參與植樹(shù)——活動(dòng)結(jié)束，坐電瓶車(chē)至雨林館——開(kāi)始景區(qū)游玩之旅——返程　　相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車(chē)費(fèi)自理）　　門(mén)票：B線：80元/人活動(dòng)費(fèi)用：20元/套導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位　　電瓶車(chē)（植樹(shù)區(qū)—景區(qū)入口或停車(chē)場(chǎng)）：15元/人　　十、費(fèi)用說(shuō)明（略）幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案8　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》?！　?．了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用?！　?．了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。　　活動(dòng)預(yù)備：　　1．請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片?！　?．關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。　　教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》?！　∮懻摚盒∝埡托」酚檬裁崔k法留小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)了？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)？　　3．教師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？　　二、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料　　教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片?！　〗處熣?qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處?！　∮讕熃榻B植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的`新聞片斷?！　〗處熣?qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法?！　∪?、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。　　教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)?！　〗處熣?qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。　　延伸活動(dòng)：　　組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9　　活動(dòng)目標(biāo)：　　、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系?！　　⒓ぐl(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。　　準(zhǔn)備：　　　　—4張　　，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。　　設(shè)計(jì)思路：　　從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力?！　∵^(guò)程：　　一、講樹(shù)　　“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。　?。喝绾蝸?lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害?！　?，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)?！　《?、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)　　觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！　∪?、玩樹(shù)牌　　幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌?！　⊥娣ǎ骸　‰p方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有。講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝?！　∷?、種樹(shù)　　　　帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”　　(1)種植工具　　(2)種植方法　　，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距?！　。阌谌蘸筘?fù)責(zé)照看和護(hù)理。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案10　　一、情況分析　　隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹(shù)木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。　　二、活動(dòng)目標(biāo)　　知道3月12日是植樹(shù)節(jié)?！　⊥ㄟ^(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。　　活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅?！　∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備　　多媒體課件以及霧霾天氣的圖片?！　〈笏耙粋€(gè)(裝滿(mǎn)水)，幼兒人手一個(gè)水壺?！　∷?、活動(dòng)過(guò)程　　談話：　　(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)?！　?2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)　　引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件風(fēng)沙的危害以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。　　教師小結(jié)：樹(shù)木可以?xún)艋諝?、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。另外，樹(shù)木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我