【文章內(nèi)容簡介】 植樹去！　　四、活動(dòng)內(nèi)容　　在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩?！　≡谥矘鋮^(qū)學(xué)習(xí)植樹常識，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)　　游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情，呼吸清新空氣?！　≡诰皡^(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐　　五、活動(dòng)時(shí)間　　20xx年3月初——4月底　　六、活動(dòng)地點(diǎn)　　廈門生態(tài)樂園（廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上）　　七、參與方式　　以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名　　八、提供樹種　　景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)規(guī)劃，植樹區(qū)域不同，樹種也不一樣，請聽從景區(qū)園林部工作人員安排?！　【拧⒒顒?dòng)路線安排　　路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光（A線）+植樹活動(dòng)一日游　　活動(dòng)流程：（9點(diǎn)后出發(fā)）——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點(diǎn)參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處（停車場）——返程　　相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車費(fèi)自理）　　餐費(fèi)：300元/桌起（10人/桌）門票：A線：50元/人導(dǎo)游費(fèi)用：80元/位活動(dòng)費(fèi)用：20元/套　　電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口）：15元/人　　路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光（A線）一日游　　活動(dòng)流程：（9點(diǎn)后出發(fā)）——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點(diǎn)參與植樹——活動(dòng)結(jié)束，坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程　　相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車費(fèi)自理）　　門票：B線：80元/人活動(dòng)費(fèi)用：20元/套導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位　　電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場）：15元/人　　十、費(fèi)用說明（略）幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案8　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》?！　?．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用?！　?．了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木?！　』顒?dòng)預(yù)備：　　1．請幼兒搜集樹的資料或圖片?！　?．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷?！　』顒?dòng)過程：　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》?！　〗處熇收b兒歌《留住小鳥》?！　∮懻摚盒∝埡托」酚檬裁崔k法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？　　3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？　　二、分享和討論植樹節(jié)的資料　　教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片?！　〗處熣堄變河懻摌涞淖饔?、好處?！　∮讕熃榻B植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的`新聞片斷?！　〗處熣堄變河懻摫Ｗo(hù)樹木的辦法?！　∪⒁灾矘錇橹黝}分組繪畫?！　〗處熣堃唤M幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來?！　〗處熣堃唤M幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫?！　⊙由旎顒?dòng)：　　組織幼兒踏青觀察春天的樹木。幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案9　　活動(dòng)目標(biāo)：　　、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系?！　?、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感?！　?zhǔn)備：　　　　—4張　　，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段?！　≡O(shè)計(jì)思路：　　從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力?！　∵^程：　　一、講樹　　“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害?！　。喝绾蝸肀苊怙L(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害?！　。龑?dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)?！　《?、夸樹(植樹對人類的益處)　　觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！　∪?、玩樹牌　　幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌?！　⊥娣ǎ骸　‰p方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有。講錯(cuò)了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。　　四、種樹　　　　帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”　　(1)種植工具　　(2)種植方法　　，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距?！　?，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案10　　一、情況分析　　隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。　　二、活動(dòng)目標(biāo)　　知道3月12日是植樹節(jié)。　　通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識?！　』顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅?！　∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備　　多媒體課件以及霧霾天氣的圖片?！　〈笏耙粋€(gè)(裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺。　　四、活動(dòng)過程　　談話：　　(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來?！　?2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)　　引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件風(fēng)沙的危害以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。　　教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我