幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(匯編15篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛(ài)環(huán)境意識(shí)。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的快樂(lè)! 二、參加對(duì)象：全園師生(豆班不參加具體活動(dòng)) 三、活動(dòng)準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備水桶，澆水工具 四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日 上午9：3010：30 五、活動(dòng)流程： 時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9：309：40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場(chǎng)代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9：4010：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個(gè)幼兒都參與到澆水活動(dòng)中來(lái)，一人一點(diǎn)，教師輔助宣導(dǎo)植樹(shù)節(jié)的意義10：1010：20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導(dǎo)幼兒注意觀(guān)察20xx年幼兒園中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案幼教早教。10：2011：00“我是環(huán)保小天使”繪畫(huà)活動(dòng)各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見(jiàn)聞?dòng)美L畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái)，離園活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！ ≈矘?shù)節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹(shù)木 中班組：山坡后樹(shù)木 小班組：戲水池后樹(shù)木 豆班組：組織幼兒巡場(chǎng)觀(guān)看，教師做好引導(dǎo)工作! 六、工作人員： 主持人：代 恒 拍 攝：馬麗施、李霏霏、各班 協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每班一句護(hù)綠口號(hào) 請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園 邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)看看、講講、量量、畫(huà)畫(huà)、種種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)?！ ?加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系 鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感 活動(dòng)內(nèi)容： 種棵小樹(shù)真開(kāi)心(501班、502班) 制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志牌(503班) 量一量樹(shù)有多高、多粗(504班) 我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹(shù)兒歌(505班) 認(rèn)識(shí)我身邊的樹(shù)，比一比不同(506班) 以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升?！ ?0組集體活動(dòng)： 周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹(shù)” 活動(dòng)過(guò)程： ?、?、知識(shí)、宣傳植樹(shù)節(jié)的意義 ②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) ③、觀(guān)看“樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問(wèn)答，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處 ④、園藝叔叔說(shuō)種樹(shù)(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹(shù)、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)木的樹(shù)苗和種子) ⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹(shù)兒歌結(jié)束活動(dòng) 50組植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)： 親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)們： 我們中華民族自古有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然。有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋…… 一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。 在此我們呼吁： 多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙 愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻不文明行為 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水 將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園 我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛(ài)的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案8 一、活動(dòng)目標(biāo)： 為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園的情感，我園組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù)，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 每班一句護(hù)綠口號(hào) 小班：我和小樹(shù)交朋友 請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料和灑水桶?！ 『⒆诱J(rèn)識(shí)自己幼兒園的樹(shù)木，并參與選樹(shù)認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)?！ ∪⒒顒?dòng)內(nèi)容： 介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。 宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。 帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。 布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給小樹(shù)澆水?！ 〖议L(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫(huà)或照片?！ ≡u(píng)選“綠色小衛(wèi)士”?！ ∷摹⒒顒?dòng)流程： 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育?！ 窕顒?dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影?！ 裨诎嗉?jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，不要擅自離開(kāi)集體?！ ≌J(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹(shù)卡”“愛(ài)心卡”“祈愿卡”掛在樹(shù)上，和大樹(shù)擁抱與小樹(shù)牽手。
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