托班主題活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-05 22:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歡唱歌，感受歌詞帶來(lái)的快樂?！ 」膭?lì)幼兒感受新年到來(lái)的快樂氣氛托班第一學(xué)期主題計(jì)劃工作計(jì)劃?！ ?活動(dòng)名稱：律動(dòng)《洗手洗臉?biāo)⒀馈贰 』顒?dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能在成人的帶領(lǐng)下合拍的模仿動(dòng)作?！ 〖ぐl(fā)幼兒掌握穩(wěn)定的節(jié)奏。托班主題活動(dòng)計(jì)劃2 幼兒上月情況分析 10月份由于天氣轉(zhuǎn)涼個(gè)別寶寶感冒出勤不是很好，但是大部分寶寶都參加了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在練習(xí)模仿操時(shí)寶貝們積極參與，并且認(rèn)真模仿老師的各種動(dòng)作，很開心的將操學(xué)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一個(gè)小游戲，“小白兔拔蘿卜”，班上教師精心為寶寶準(zhǔn)備了采蘑菇的小筐，頭飾和小蘑菇，寶貝們很喜歡這個(gè)游戲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上能雙腳跳采蘑菇，還展示采的蘑菇給其他年齡組老師和小朋友看，同時(shí)還鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)性。 主題的生成與分析 小托班的小朋友入園兩個(gè)月左右對(duì)幼兒園、班級(jí)及老師都漸漸的熟悉起來(lái)，不再那么陌生，禮貌問題顯然就成了現(xiàn)在幼兒需要的首要解決的問題，除了在生活中的自然滲透以外還在課程中強(qiáng)化?！ ∫?yàn)樘鞖饴D(zhuǎn)涼，隨著季節(jié)的變化在課程中可以讓幼兒了解季節(jié)，認(rèn)識(shí)天氣。增強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。 各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)語(yǔ)言 能愉快的來(lái)園，能主動(dòng)與教師和同伴打招呼，愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，“你好”“再見”?！ ?在游戲活動(dòng)中愿意與同伴交流?！ ?喜歡說(shuō)兒歌，愿意看圖指認(rèn)說(shuō)話?！ ?喜歡聽故事并且愿意模仿各種小動(dòng)物的叫聲 數(shù)學(xué) 認(rèn)知15 能和教師一同點(diǎn)數(shù)15. 科學(xué) 掌握生活常識(shí)多喝水不生病 對(duì)生活中一些自然現(xiàn)象感興趣，并認(rèn)識(shí)季節(jié)。 社會(huì) 愿意與同伴交往，共同游戲。 愿意幫助其他小朋友及老師做力所能及的事情。 藝術(shù) 喜歡聽音樂模仿做動(dòng)作，喜歡用動(dòng)作有節(jié)奏的變現(xiàn)音樂?！ ?喜歡音樂活動(dòng)，在音樂的伴奏下模仿小動(dòng)物的叫聲?！ ∩钆c健康 掌握正確的洗手方法，并能打開自己的毛巾擦干?！ ?睡覺時(shí)能夠配合成人脫掉外衣，并放好?！ ?認(rèn)識(shí)自己的39。棉背心，能說(shuō)出是什么顏色的。 樂意動(dòng)手學(xué)習(xí)做事，對(duì)新掌握的本領(lǐng)感到興奮和滿足，如穿脫背心，擦手，抹油等?！ ?對(duì)關(guān)心或者幫助自己的成人表示感謝?！ ?樂于品嘗新接觸的水果蔬菜，愿意接受多種食物。 體能 在多種游戲中體驗(yàn)踮腳走、爬、雙腳跳、跑、鉆、走等動(dòng)作的快樂?！ ☆A(yù)設(shè)活動(dòng) 第一周 兒歌：《有禮貌》、故事：《大家玩》、玩色游戲：《小手印》、生活游戲：《我有一雙小香手》、走跑游戲：《撿皮球》 第二周 兒歌：《切蘿卜》、故事：《好乖乖》、印章畫：《秋天的落葉》、雙腳跳游戲：《過小河》歌曲：《小貓》 第三周 兒歌：《眼睛》、故事：《跟著媽媽不亂跑》、泥工游戲：《好吃的太陽(yáng)餅》、感知游戲：《烏龜爬》、音樂游戲：《小老鼠》 第四周
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