【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合?！　≡跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，每月還將在“我的教育故事會”上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記，引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象，改善教育行為。　?。ㄈ┘訌?qiáng)課題研究，提高科研水平　　注重教學(xué)反思。一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實(shí)踐者。“純理論學(xué)習(xí)”的結(jié)果往往是“聽了——記了——忘了”。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗(yàn)、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動反思，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師?！　±^續(xù)上學(xué)期的語言、美術(shù)、體育教研組，教研組的課題研究要從注重形式的規(guī)范到注重實(shí)質(zhì)的規(guī)范，要營造實(shí)事求是的研討氛圍，體現(xiàn)教師教育觀念的更新，教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化。教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實(shí)施教育研究，完善操作過程，使教育研究穩(wěn)步、踏實(shí)、科學(xué)、客觀地深入進(jìn)行。　?。ㄈ╆P(guān)注幼兒特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展　　加強(qiáng)幼兒德育教育。良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德育的主要任務(wù)。本學(xué)期我們將通過“國旗下的講話”、節(jié)日教育、外出參觀、秋游、日常活動等將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì)。　　創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源，我們要努力創(chuàng)設(shè)一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境。主題墻面的創(chuàng)設(shè)要與幼兒多元能力探索課程的實(shí)施和進(jìn)程相結(jié)合，不僅給幼兒提供展示作品的機(jī)會，同時也是實(shí)施本班課程計(jì)劃的手段之一，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，也使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚(yáng)?！　∽⒅赜變河螒?。游戲是幼兒園的基本活動之一，是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段，每位教師對幼兒的游戲要給予充分的重視。在開展各類游戲活動之前，教師要了解本班年齡段的生活經(jīng)驗(yàn)、游戲水平等，有目的、有計(jì)劃的制訂游戲預(yù)設(shè)計(jì)劃，在新《綱要》理念指引下，合理創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境。班上兩位老師要多溝通，達(dá)成共識，互補(bǔ)的開展各類游戲。游戲材料的投放要適時、適地、適宜、適度；游戲區(qū)域設(shè)置要合理、安全；教師要尊重幼兒的意愿，關(guān)注幼兒的自主性和游戲的生成性，以合作者、支持者、指導(dǎo)者等多種角色參與并指導(dǎo)各類游戲，并通過本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后及時記錄并反思，切實(shí)提高游戲的質(zhì)量和水平，也促進(jìn)幼兒社會化個性的和諧發(fā)展?！　〈罱ㄓ變赫故咀晕业奈枧_。本著全園參與的原則，讓每一個孩子都成為活動的主人。本學(xué)期將繼續(xù)舉行“迎青奧”繪畫能力的測評、冬季運(yùn)動會、圣誕節(jié)聯(lián)歡等大型活動，以及幼兒才藝展示系列活動，來促進(jìn)幼兒個性發(fā)展，提高幼兒素質(zhì)?！　。ㄋ模┘訌?qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?！　⊥ㄟ^多種形式和方法：預(yù)約談話、開放日、親子活動等，營造家園合力的教育環(huán)境，調(diào)動家長參與幼兒園工作的積極性，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度?！　≈匾晫€別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，定期召開家長會，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值，并做好記錄，形成家園教育合力?！　≌J(rèn)真填寫幼兒成長記錄手冊，做好家長問卷調(diào)查工作，及時掌握了解家長的想法　　鼓勵家長積極撰寫育兒經(jīng)驗(yàn)文章，與家長交流，共同提高家長的育兒水平　　充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，提高家長瀏覽的興趣，增強(qiáng)可讀性，通過寶寶在線讓家長隨時了解幼兒園工作。　　四、逐月工作安排　　八月份：　　全園衛(wèi)生打掃，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。　　教工園本培訓(xùn)　　教師上交備課計(jì)劃、以及撰寫各類年級組，班級，個人工作計(jì)劃?！　【幣旁绮?、律動　　新生家訪、老生電訪　　做好各班級財(cái)產(chǎn)物資的移交登記工作　　參加區(qū)第三屆廚藝大賽　　九月份：　　穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動　　召開學(xué)期初家長會以及“家委會”　　興趣班招生、開課　　教師節(jié)慶?；顒印　熗浇Y(jié)對　　早操律動比賽　　完成幼兒園基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作　　十月份：　　組織幼兒秋游活動　　保育員工作流程觀摩交流，確保育工作質(zhì)量。　　幼兒中期評估　　幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及《家長園地》評比　　參加區(qū)幼兒安全教育情境劇評比（參加人數(shù)6人，時間5分鐘以內(nèi)）　　參加區(qū)科幻畫比賽暨“迎青奧”大班幼兒繪畫能力測評（每園4幅，54cm*38cm）　　《江蘇省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊證書》年審　　開展“我向你推薦”讀書活動（一）　　十一月份：　　開展安全消防月系列活動　　園內(nèi)師帶徒半日活動觀摩　　園內(nèi)“故事大王”比賽　　參加區(qū)“有效教學(xué)”教育教學(xué)展示周觀摩活動　　參加區(qū)幼兒園優(yōu)秀教研組評選、幼兒園優(yōu)秀師徒評比　　保育員自制晨間小型多樣體育器械評比　　家長學(xué)校講座　　檢查各班級成長記錄冊填寫情況　　開展“我向你推薦”讀書活動（二）　　省優(yōu)質(zhì)園年審　　十二月份：　　幼兒觀察記錄交流與評比　　園內(nèi)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動　　迎新年冬季運(yùn)動會　　區(qū)辦學(xué)績效評估　　元月份：　　家長半日開放及家長會，做好寒假準(zhǔn)備工作　　期末測評，完成幼兒發(fā)展評估。　　完成各類總結(jié)及幼兒家園練習(xí)冊。　　師帶徒活動經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)?！　z查各類財(cái)產(chǎn)、物資的使用和保管情況?！　〗搪殕T工期末考核?！　∮變簣@檔案整理。教師教育教學(xué)工作計(jì)劃7　　嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作。新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，我制定了個人教學(xué)工作計(jì)劃如下：　　一、班級情況分析：　　本班共有110名同學(xué)們，男女生比例基本持平，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和成績上卻存在一定的差距，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講專心，作業(yè)完成工整，但有一小部分同學(xué)們學(xué)習(xí)目的不太明確，學(xué)習(xí)興趣不濃，需要在老師和家長的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)缺乏主動性和積極性?！　《?、指導(dǎo)思想：　　新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。及時更新教育觀念，一切以同學(xué)們發(fā)展為本，使同學(xué)們在愉悅中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中思考，在思考中創(chuàng)新，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時注意培養(yǎng)同學(xué)們具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害同學(xué)們身心健康的思想。　　三、具體工作目標(biāo)：　　通過本學(xué)期教學(xué)，使同學(xué)們形成一定的語文素養(yǎng)，提高聽說讀寫的能力，并培養(yǎng)出一批尖子，以開展一對一，一對紅的活動，形成良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)妗⒅鲃?、健康發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度?！　∷?、方法措施　　提升素質(zhì)，積極備課　　我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱，學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備同學(xué)們、備教具，備教法學(xué)法。精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性?！　≌n堂教學(xué)，深入探討　　在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使同學(xué)們的身心得到全面和諧的發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和同學(xué)們的主體作用，使同學(xué)們的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。　　延伸拓展，培養(yǎng)語感　　在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行拓展和延伸，鼓勵同學(xué)們多讀課外書，在讀書中增長知識，開拓視野，陶冶情操，讓語文的外延與生活的外延相等，真正的得法于課內(nèi)，得益于課外?！　〗虒W(xué)研究，持之以恒　　我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在同學(xué)們中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于新課標(biāo)理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。教師教育教學(xué)工作計(jì)劃8　　新學(xué)期，新希望，新起點(diǎn)。這一學(xué)期，我擔(dān)任了四年級語文教學(xué)和六年級英語教學(xué)的班主任。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識。重實(shí)際、抓事實(shí)、求實(shí)效是教學(xué)工作的基本原則，重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)教學(xué)套路，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展?！　∷哪昙売?名學(xué)生，其中6名男生，2名女生。學(xué)生班級氣氛不活躍，中學(xué)生和后進(jìn)生占大多數(shù)。學(xué)習(xí)不實(shí)際，沒有解決問題的辦法；書寫速度慢，錯別字多。　　教學(xué)是每一項(xiàng)學(xué)校工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。即教與學(xué)，二者是相互聯(lián)系、不可分割的。了解和分析學(xué)生的情況，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，對教學(xué)的成功至關(guān)重要?！　。?）備課。在教學(xué)中，備課是必不可少且非常重要的一個環(huán)節(jié)，備課的學(xué)生和教學(xué)方法。本學(xué)年采用電子備課，強(qiáng)調(diào)二次備課。上課前，集中精力學(xué)習(xí)書本和教材，想盡一切辦法讓課堂生動活潑，讓學(xué)生容易接受。備課不充分或準(zhǔn)備不充分會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。有人說：“備課準(zhǔn)備得不好，不如不上課，不然就是白費(fèi)力氣?！蔽颐靼讉湔n的重要性。所以我每天花很多時間備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法。如果我不滿意，就不收工了。一堂準(zhǔn)備充分的課對學(xué)生和老師都有好處?！　。?）班級。注重課堂教學(xué)效果。教師要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以在課堂上一定要盡量讓學(xué)生參與進(jìn)來，以免分散他們的注意力，這是非常講究方法的。課堂內(nèi)容豐富、真實(shí)。教學(xué)自然，講課生動，照顧一切難度適中的東西自然會吸引學(xué)生。所以，老師每天要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍。這樣，教學(xué)就會事半功倍。當(dāng)學(xué)生上課不愿意學(xué)習(xí)、違反紀(jì)律時，我的情緒不會受到影響，這也不會帶入教學(xué)，從而影響正常聽課，影響教學(xué)效果?！　。?）作業(yè)。注重學(xué)生句子的講解訓(xùn)練和作文的指導(dǎo)訓(xùn)練。批改作業(yè)時要認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到有針對性的指導(dǎo)，注重對學(xué)生寫作的評價?！　。?）咨詢。由于語文的特殊情況，學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)中會有好學(xué)生和壞學(xué)生的區(qū)別，差生會擴(kuò)大，嚴(yán)重影響課堂的學(xué)習(xí)氛圍。因此，絕不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。給這群學(xué)生有計(jì)劃的指導(dǎo)?！　∽鳛橐幻處煟覀儜?yīng)該明白任何學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)生優(yōu)育的好處顯而易見，后進(jìn)生的壞處很容易發(fā)現(xiàn)。尤其是后進(jìn)生往往得不到老師的認(rèn)可，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的成功與否將直接影響整個班級的整體表現(xiàn)。因此，要從以下幾個方面重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：　　從發(fā)展的角度看學(xué)生?！　】v向來看，后進(jìn)生的今天比昨天更好，即使不是，也要相信自己的明天會比今天更好?！　∩朴眯蝿?，化消極因素為積極因素?！　∈紫?，作為一名班主任，我深刻理解教師的一言一行對學(xué)生的影響，通過一言一行起到教學(xué)生的作用。因此，我在工作中總是遵循‘嚴(yán)格要求，高標(biāo)準(zhǔn)’的意思?！　?dǎo)方針?！　∷枷虢逃Ｗゲ恍福豪冒鄷?，對會等進(jìn)行思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全意識，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。　　發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)?！　〗?jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量?！　￡P(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。　　經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進(jìn)行家訪，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等?！　】傊Ｍㄟ^這學(xué)期的努力，學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有積極進(jìn)取之心，熱愛學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂。熱愛班集體，形成積極向上的班風(fēng)。書寫認(rèn)真，習(xí)作有一定水平，為今后的學(xué)習(xí)