精選知識競賽活動方案四篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行?！ ∽ⅲ骸 ?，內(nèi)容與答案有出入由仲裁組判定是否正確?！ ?，一切由仲裁組判定。知識競賽活動方案 篇2 活動目的： 鞏固已學的成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力 讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結協(xié)作的精神?！ 』顒舆^程： 一、主持人致詞，并導入?！ 《?、開始比賽： 第一站：成語聽寫，共聽寫20個成語。 每個成語對了2分，錯了不給分，分數(shù)以組為單位。一組有四個同學，若一個成語，四名同學全部寫對，則累計得分八分，有一名同學寫錯，將不記其成績，組所得為六分，以此類推?！ 〉诙荆烧Z數(shù)字園，共分兩場比賽?！ √泶u加瓦和能者多勞。 第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數(shù)字，使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目，再在白板上完成答題任務。一個題十分?！ 〉诙鰹槟苷叨鄤?。這道題需要發(fā)揮集體智慧，寫得越多分數(shù)越高，一個二分，寫錯不扣分。限時2分，時間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。 第三站，成語動物園，分兩場比賽。成語大賽活動策劃案 第一場，動物巧進成語籠?！ ∪缟?，小組派代表上臺抽取題目，并答題。一題五分，每組兩題，寫完后展示?！ 〉诙?，根據(jù)動物說成語。 各組組長上臺抽取題目，小組討論后派代表說，分越高，一個2分。限時兩分鐘?！ 〉谒恼荆烧Z趣味園，有三場比賽?！ 〉谝粓霰荣?，巧填人體部位?！ ∶拷M派代表上臺抽取題目，并做題。每組四題，一題二分。錯誤不給分?！ 〉诙霰荣?，你追我趕，分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據(jù)意思填成語?！ ∵@部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答，超時則算放棄，其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者，則由主持人公布答案。搶答對一次給五分，答錯倒扣2分。 第三場比賽，反敗為勝，有兩個環(huán)節(jié)。 寫成語，猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目，并書寫。答對一題給5分，答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)
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