輔導(dǎo)員年度考核(編輯修改稿)
2025-04-05 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn)，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程?！ ≡谥笇?dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中，通過班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學(xué)生對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解，就業(yè)方向進(jìn)一步明確?！ ⊥ㄟ^編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣傳各項(xiàng)就業(yè)政策?！ 〖訌?qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。 注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。 注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。 同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離?！ 〖訌?qiáng)就業(yè)市場建設(shè)，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道?！ ?jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式拓寬就業(yè)市場?！ ∫皇欠e極舉辦就業(yè)洽談會(huì)、招聘會(huì)和推薦會(huì)，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間?！ 《潜３峙c用人單位的長期合作，建立長效機(jī)制?！ 《ㄆ谂c用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學(xué)生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才?！ ?二)資助工作 完善資助體系，堅(jiān)持公開透明?！ ?yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序，建立四個(gè)步驟，三個(gè)結(jié)合的認(rèn)定程序和操作方法，確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)?！ 〕珜?dǎo)自立自強(qiáng)，堅(jiān)持公平公正?！ ≡鷮?shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作。堅(jiān)持公平、公正原則，做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作。加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展誠信還款感恩社會(huì)等活動(dòng)，深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念，促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng)。 豐富資助內(nèi)涵，堅(jiān)持資助育人?！ ￠_展多種形式的資助活動(dòng)，有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍。開展中國夢資助情等多種形式的主題教育活動(dòng)，評(píng)選資助育人典型，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識(shí)宣講活動(dòng)，深入挖掘資助活動(dòng)的內(nèi)涵。 總的來說，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收?！ ]有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會(huì)的收獲的喜悅?！ √貏e是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位，考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校，一種成就感油然而生?！ ∫虼嗽诮窈蟮墓ぷ髦?
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