輔導員崗前培訓總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生的信心同樣是至關重要的`東西。學生有了信心，才能全身心投入到學習和生活中去，才會有熱情參與各項集體活動，才會積極配合老師的教學和安排。 通過培訓，也進一步交流了工作經(jīng)驗和體會，促進了經(jīng)驗與知識的共享。輔導員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作，把愛學生當成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的輔導員。要培養(yǎng)學生向上的精神、學習的興趣、創(chuàng)造的激情，發(fā)展的后勁、社會的責任感。首先要探索學生工作的方法，要掌握自己的學生，要善于有針對性地做學生的思想工作，學會抓住重點。比如思想上偏激的學生、心理上脆弱的學生、經(jīng)濟上困難的學生、學業(yè)上困難的學生，這部分學生需要我們多關心。輔導員要在思想上，引導學生。在學業(yè)上，輔導學生。在行為上，教導學生。在心理上，疏導學生。其次，善于開展活動，發(fā)掘?qū)W生的活力，讓學生的大學生活有激情。所以我們要多動腦，多想辦法，做工作要有激情，要研究那些學生樂于接受的形式，成為活動的主動參與者和策劃者，學生能力培養(yǎng)的也就更綜合了?！ ∪?、對自己的要求 第一，加強理論學習。通過培訓，也使我看到了自身與那些優(yōu)秀輔導員存在的差距，找到了自己今后應該努力的方向，輔導員做的是“人”的工作，因此理論學習要伴隨終身。要勤于思考，善于創(chuàng)新，不斷地在繁雜的日常事務性工作中進行理論性的提升。好的輔導員是為大學生著想、為大學生服務的，要管學生的思想、人品、理論基礎、政治思想等等，因此，要不斷的加強自身理論的學習，不斷指導自己的工作實踐?！ 〉诙?，增強對學生的服務意識。為人謙虛，和氣、善良、增強服務意識，做學生的知心人，工作、學習、處事以身作則，起模范表率作用。對學生有感情，做事公正、厚道，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，使他們在學習、工作、人品等方面有說服力?！ ?
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