精選班主任學(xué)期工作計(jì)劃集錦七篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部進(jìn)行管理，教師輔助管理?！ ≌n間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。 培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣?！ 。ㄈ﹦趧臃矫妗 ∽鲋等照J(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗?！ ≈鲃訐斓厣系募埰耐瑢W(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗?！ 。ㄋ模┬l(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做?！ “嗉壭l(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育?！ 。ㄎ澹┌踩逃矫妗 鞍踩珪r刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。 五、班干部的培養(yǎng)方面 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換?！ “嗉壒芾砉饪堪嘀魅我蝗藖砉芾硎遣粔虻?，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。班主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇4 新學(xué)期又到來了，這個學(xué)期是七年級的下半學(xué)期，也是學(xué)生思想和學(xué)習(xí)變化比較大的一個學(xué)期，這個學(xué)期應(yīng)該在學(xué)校總體目標(biāo)的指導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作。以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級為主要工作目標(biāo)，繼續(xù)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，力爭減小兩級分化，決不讓一位同學(xué)掉隊(duì)?！ ∫?、班級基本情況分析 七(2)班原有學(xué)生43名，男 23人，女20人，本學(xué)期調(diào)進(jìn)1名男生邵夢楠，來自丹陽，現(xiàn)有學(xué)生數(shù)44，居年級人數(shù)最多。現(xiàn)對班級作一個初步的分析： 學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)?！ ?整個班集體比較活躍?！ ?具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不是很多，好多孩子的性格較為內(nèi)向?！ ?動手能力不強(qiáng),也不愿意動手，更不愿意勞動，有的甚至斤斤計(jì)較?！ 《?、班級管理目標(biāo)和要求 總目標(biāo)： 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握良好的學(xué)習(xí)方法。形成積極向上的精神風(fēng)貌。促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。 本學(xué)期目標(biāo)： 。要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2. 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、競爭意識。表現(xiàn)個性意識?！ ?. 培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。這是本學(xué)期的根本目標(biāo)?！ ∪?、本學(xué)期工作重點(diǎn) 狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”?！ ?采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通?！ ?培養(yǎng)一批得力的班干部，形成班級常規(guī)管理的良性運(yùn)行?！ ?充分發(fā)揮班級特長生的作用，激發(fā)學(xué)生參加集體活動和興趣小組的`積極性。 培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。 四、措施和工作安排 萬事開頭難，頭帶好了意味著事半功倍，所以特別安排了開學(xué)初工作重點(diǎn)： 第一周： 盡快掌握班級情況，在原來基礎(chǔ)上調(diào)整班委會。(大都按上學(xué)期班委)指導(dǎo)他們填好《點(diǎn)名冊》和《班級日記》?！ 〉诙?、三周： ?、?養(yǎng)成教育。主要是落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面?！ 、?上好第一節(jié)班會課。主題是關(guān)于老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通。③和特長生進(jìn)行交流，培養(yǎng)文體活動骨干。 第四、五周： ，進(jìn)行養(yǎng)成教育?！ ?，了解他們生活和學(xué)習(xí)上的困難，幫助差生克服生活和學(xué)習(xí)中的困難，樹立他們的學(xué)習(xí)信心
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