【總結(jié)】第一篇:我和祖父的園子教案 我和祖父的園子教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、感受園子的自由美好和“我”在園中的活動(dòng),體會(huì)作者童年生活的快樂(lè)和自由,感悟祖父給作者那深深的...
2024-11-09 22:03
【總結(jié)】1 《我和祖父的園子》隨想 我聆聽(tīng)了張老師執(zhí)教的《我和祖父的園 子》,深有感觸。這篇課文是蕭紅的作品,寫(xiě)得至真至純,以趣和 樂(lè)貫穿全文。 在課中,展現(xiàn)了張老師的教學(xué)藝術(shù)。那拋與扔的教學(xué)處...
2025-08-06 19:06
【總結(jié)】1 《我和祖父的園子》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《我與祖父的園子》選自國(guó)標(biāo)本第十冊(cè),這篇課文節(jié)選于著名 作家蕭紅寫(xiě)的回憶性長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。通過(guò)對(duì)我童年時(shí)代跟 隨祖父在園子里勞動(dòng)情景的描寫(xiě)...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】 我和祖父的園子·教案 教材分析: 《我和祖父的園子》是國(guó)標(biāo)本蘇教版五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文,節(jié)選自蕭紅的回憶性長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。課文描寫(xiě)了我童年時(shí)代跟隨祖父在園子里勞動(dòng)的情景...
2024-10-07 02:05
【總結(jié)】《我和祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教材分析: 《我和祖父的園子》是國(guó)標(biāo)本蘇教版五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文,節(jié)選自蕭紅的回憶性長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。課文描寫(xiě)了“我”童年時(shí)代跟隨祖父在園子里勞...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】第一篇:“我和閱讀有個(gè)約會(huì)”活動(dòng)總結(jié) 我和閱讀有個(gè)約會(huì) --“讀書(shū)小報(bào)”和“讀書(shū)推介卡”評(píng)比總結(jié)武漢市育才怡康小學(xué)六年級(jí) “好書(shū)推薦卡”、“閱讀小報(bào)”、“經(jīng)典誦讀”、“書(shū)簽制作”、“悅讀時(shí)光”?...
2024-10-25 04:36
【總結(jié)】第一篇:親子閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感 親子閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感 李慧匯 每晚與女兒親子閱讀。最近小家伙喜歡《猜猜我有多愛(ài)你》??粗姥缹W(xué)語(yǔ),也被小兔子和大兔子之間簡(jiǎn)樸的愛(ài)的表達(dá)所感動(dòng)。...
2024-11-15 23:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 秋有信閱讀附答案 秋有信 處暑以后,天氣漸涼。 漫山遍野都是疲倦,猶如門(mén)前的野茉莉,克勤克儉開(kāi)了一夏,真的累了。蜀葵差不多全部枯謝,蘆葦葉子自根部一點(diǎn)點(diǎn)枯...
2025-04-05 22:08
【總結(jié)】 孟嘗君有舍人閱讀題答案 篇一:“孟嘗君有舍人而弗悅,欲逐之……”閱讀答案 閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。 孟嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連謂盂嘗君曰:猿猴錯(cuò)②木據(jù)水,則不若魚(yú)鱉;歷險(xiǎn)乘...
2025-04-15 01:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 “我代表我的祖國(guó)”閱讀答案 閱讀下面的短文,完成練習(xí)。 我代表我的祖國(guó) ①徐悲鴻是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)畫(huà)家。 ②1919年到1927年,他在歐洲一些國(guó)...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】 我和祖父的園子(原文) 呼蘭河這小城里邊住著我的祖父。 我生的時(shí)候,祖父已經(jīng)六十多歲了,我長(zhǎng)到四五歲,祖父就快七十了。 我家有一個(gè)大花園,這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱...
2024-10-07 02:38
2024-11-18 23:20
2024-11-18 23:42
【總結(jié)】第一篇:我和祖父的園子說(shuō)課稿 《我和祖父的園子》說(shuō)課稿 寺巷中心小學(xué)于春華 一、說(shuō)教材 《我和祖父的園子》是蘇教版語(yǔ)文第十冊(cè)第五單元——“親情依依”為主題的一篇講讀課文。課文重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中...
【總結(jié)】1 《我和祖父的園子》聽(tīng)課 課前:和老師打招呼 教師:今天上課和以前有什么不同你們是主角,老師是 學(xué)生:導(dǎo)演、配角- 教師:老師也是主角。 一、揭示課題 1、今天我們來(lái)讀作家蕭紅的一...
2025-08-06 15:50