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正文內(nèi)容

實用的學(xué)校教學(xué)教學(xué)計劃匯編5篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 用電。  宣傳環(huán)保知識,培養(yǎng)環(huán)保意識?! 。?)組織環(huán)境教育講座,開展教師培訓(xùn),提高環(huán)境教育水平。 ?。?)國旗下講話滲透環(huán)保知識,黑板報上辟出環(huán)保知識專欄。 ?。?)組織開展一次“珍惜生命之水”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識普及教育,各班級完成一期環(huán)境保護(hù)宣傳園地?! 。?)組織環(huán)保知識櫥窗宣傳,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺性?! 。?)利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動。  開展環(huán)保實踐,培養(yǎng)能力。  (1)組織社會調(diào)查,了解梳洗河的污染和整治情況,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,寫好調(diào)查報告?! 。?)組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫比賽”?! 。?)美化校園,包干到班,責(zé)任到人?! ∽哌M(jìn)課堂,讓環(huán)保意識深入人心?! 。?)采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式,充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,以達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識,掌握一些環(huán)保技能,提高環(huán)境意識的目的。教師上課的過程中要注意教材編排體現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)相關(guān)內(nèi)容。對這部分內(nèi)容不能擅自省略,要按課標(biāo)要求認(rèn)真上好課?! 。?)在課堂教學(xué)中,灌輸環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識,要求教師必須備好課。在教案檢查中我們將重點(diǎn)檢查該項內(nèi)容的落實情況?! 。?)各教研組的教研計劃中要體現(xiàn)出環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容?! 。?)每班的`黑板報必須有以環(huán)境保護(hù)為主題的版塊學(xué)校教學(xué)教學(xué)計劃 篇3  為了圓滿地完成縣教育局下達(dá)的20xx-20xx年的各項教學(xué)任務(wù),全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,使我校的教學(xué)工作再上新臺階。特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃:  一、工作思路:  更新教育觀念,強(qiáng)化教學(xué)研究,樹立以人為本的教育思想;深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率;抓好師資隊伍建設(shè),樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識,為不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。  二、工作目標(biāo)  完成縣教育局下達(dá)的高考任務(wù):文化課三本和藝術(shù)類上本科線(雙過線)人數(shù)。  完成縣教育局下達(dá)的高一二年級的教學(xué)任務(wù)(入圍縣前1200名、1800名),并在入圍人數(shù)上超過兄弟學(xué)校?! 「愫门鄡?yōu)補(bǔ)差工作,關(guān)注和關(guān)心中下等學(xué)生,建立有效的考核機(jī)制,使全體學(xué)生都能夠接受平等的教育和關(guān)愛?! ∽ズ脦熧Y隊伍建設(shè),使廣大教師注重更新教學(xué)觀念,提高自身素質(zhì),自覺地投入到教學(xué)改革中。  三、工作措施: ?。ㄒ唬?、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)  時代的發(fā)展和教育改革的推進(jìn),要求我們的教師只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念,才能適應(yīng)當(dāng)前的教育教學(xué)工作。為引導(dǎo)教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,本學(xué)期,我們計劃組織教師們進(jìn)行如下的學(xué)習(xí):  組織高三教師學(xué)習(xí)《20xx年高考考試大綱》和《20xx年高考考試說明》,并對照20xx年的考綱和考試說明,明確高考的范圍和能力要求,對針對有關(guān)變化,調(diào)整教學(xué)安排,進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練?! 〗M織高二教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)大綱》,在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué);同時做好與高三教師的交流研討,加強(qiáng)對高三教學(xué)的研究,使高二后期教學(xué)向高三年級靠攏,使基礎(chǔ)性的問題在高二年級解決?! ?高一教師擔(dān)負(fù)著新課程的落實任務(wù),學(xué)習(xí)任務(wù)更多。本學(xué)期,高一教師要在年級的組織下學(xué)習(xí)《新課程實施方案》、《綜合素質(zhì)評價方案》、《學(xué)分認(rèn)定方案》等一系列省市縣文件和學(xué)校制定的細(xì)則,明確新課程的指導(dǎo)思想和實施辦法、操作程序。  繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,本學(xué)期將在教務(wù)處的組織下,進(jìn)一步進(jìn)行“四步教學(xué)法”的學(xué)習(xí)和研討,將這項工作向縱深推進(jìn)?! 。ǘ?、落實教學(xué)常規(guī) 奠定教學(xué)基礎(chǔ)  教學(xué)常規(guī)的落實是一項需要常抓不懈的工作,是一項事關(guān)教學(xué)工作成敗的工作,是教學(xué)工作中的奠基工作。本學(xué)期,我們將從以下方面做好此項工作:  嚴(yán)格備課制度,提倡超課時備課。備課要求寫課時教案、教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)難點(diǎn)突出,課堂結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)方法得當(dāng),板書設(shè)計規(guī)范,作業(yè)布置恰當(dāng)。  優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在突出重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重師生互動和學(xué)生興趣的激發(fā),杜絕“滿堂灌”。講課要有條理、語言簡明、講解到位?! ∽⒅卣n堂教學(xué)的效益。改變以往的單純的以教師為中心的做法,不僅考慮教師如何教的問題,也要考慮學(xué)生如何學(xué)的問題,使教與學(xué)達(dá)到最大限度的統(tǒng)一。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋檢測,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,并在教學(xué)過程中給予彌補(bǔ),使教學(xué)工作確實落到實處。  作業(yè)方面要求所有學(xué)科都必須有書面作業(yè),嚴(yán)禁以資料代替作業(yè);對作業(yè)要求全收全批,重點(diǎn)學(xué)生要做到面批面改;作業(yè)的布置要注重實效性和針對性?! ?yán)把考試關(guān),組織好學(xué)期的的各種考試,力爭做到組織嚴(yán)密、考風(fēng)端正、成績真實。并做到考后有總結(jié)、有分析、有記錄?! ∨鄡?yōu)補(bǔ)差。采取年級主任負(fù)責(zé)下,以班主任為中心的培優(yōu)補(bǔ)差工作機(jī)制。本學(xué)期,在這項工作上要加大力度,制定出切實有效的方案和措施?! ∽龊镁C合素質(zhì)評價
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