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正文內(nèi)容

大班個人計劃6篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、動手操作能力進步最為明顯。幼兒在生活自理能力上,基本上能做到自己的事情自己做,個別幼兒還愿意幫助同伴。  然孩子之間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強,個別孩子自我中心仍較嚴重,有幾個小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導、克服?! ∫虼吮緦W期在教學中應努力做到面向全體,重視個別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段,特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心,幫助他們盡快適應新的學習環(huán)境,更好的融入新的集體,建立較好的班級常規(guī),使全班幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。本學期班級搬到了四樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。  二、保教工作總目標?! 「鶕?jù)新《綱要》精神,結(jié)合園務計劃和本班實際情況,制定好班務計劃和各類教學計劃?! ±^續(xù)搞好上半年的預成教學計劃。從孩子出發(fā),安排內(nèi)容,尋找教學策略,實施人本化教學?! 橛變簞?chuàng)設豐富合理的學習環(huán)境,師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設,讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩,并在其中得到發(fā)展,體現(xiàn)自主性學習。  樹立大家庭的教育觀,利用幼兒間、兄弟班之間的小環(huán)境和社會大環(huán)境,體驗寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間?! 『侠戆才庞變阂蝗丈?,細心照顧好幼兒,實施科學保育,并通過小先生和游戲等方式,實施快樂、主動保育?! 〖訌姲踩庾R,細致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結(jié)合,并能提高幼兒自我保護意識。  加強社區(qū)、家園互動,通過家訪、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔、親子活動等多種方式,實現(xiàn)家園共育?! ⊥ㄟ^日常養(yǎng)殖、種植和教學活動等形式,加強幼兒環(huán)保宣傳,有初步環(huán)保意識?! ∪?、各領(lǐng)域發(fā)展目標?! ?一)健康領(lǐng)域  學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,情緒穩(wěn)定,愉快活潑。  生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生?! ∵M一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo?! ≌J識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力?! ∠矚g體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力,增強競爭和合作意識,具有一定的勇敢精神和堅持性?! ?二)語言領(lǐng)域  能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。  能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,樂意與人交談,講話禮貌?! ∠矚g欣賞文學作品,理解作品的內(nèi)容,感受文學作品的美,能獨立的朗誦兒歌和復述故事,學習創(chuàng)編和表演文學作品。  學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中  進行交流和討論?! ?三)社會領(lǐng)域  了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果?! W習參加社區(qū)活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流?! W習尊重他人的需要、感受、意見,并作出合適的反應,有同情心?! ≡诨顒又袑W習評價自己和同伴?! W習選擇活動方案,學習認真,努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感?! ±斫獠⒆袷丶w生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識?! ×私饧亦l(xiāng)、祖國的著名自然景觀,人文景觀,主要物產(chǎn),傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,初步接觸不同國家、不同民族的人,了解其不同的風俗和文化特點?! ×私獬扇说南M內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動?! ?四)科學領(lǐng)域  對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心。  能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手、動腦?! 「惺苄畔⒌闹匾瑢W習多途徑編寫有效信  息。  愿意與同伴共同探索,能運用適當?shù)姆椒ū磉_,交流探索的過程和結(jié)果?! ≡谌粘I钪泻陀螒虻榷喾N活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用,能從多個角度進行簡單比較,測量、排序、分類、推理等認知活動?! 芬庥H近大自然,萌發(fā)熱愛大自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識?! ?五)藝術(shù)領(lǐng)域  能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞藝術(shù)作品,能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。  能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡用多種材料、工具、方法進行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨立制作能力?! ∧苡米匀?、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,學
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