【文章內(nèi)容簡介】 要嚴格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。 搞好教科研 為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每月開展一次教科研例會，教師務(wù)必寫好課題計劃與研究卡，平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進行參觀、學(xué)習。 抓好課外活動 （1）、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。 （2）、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。 （3）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目：10米1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。 （4）、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會。 （5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。 （6）、根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一、三、五務(wù)必訓(xùn)練1。5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時間的集訓(xùn)，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時的活動中，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中，教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。 四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材 今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。 體育工作具體安排狀況： 一、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。 二、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。 三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運動會，4月初開始編寫次序冊，5月份總結(jié)。 五、上半年用心準備體育資料。 六、舉行一些小型運動比賽：3月1分鐘仰臥起坐 4月—————— 5月立定跳遠 6月50米 小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇5 一、 指導(dǎo)思想： 充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能，全面鍛煉學(xué)生身體，增進健康，增強體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生的健康水平為核心，以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進學(xué)生的全面發(fā)展。 二、 目標與措施、理論 （一）強化學(xué)習，提高思想認識 深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學(xué)實踐活動，利用多種形式組織教師學(xué)習現(xiàn)代教學(xué)理論，進一步轉(zhuǎn)變觀念。 積極開展《體育與健康課程標準》的學(xué)習與研究，積極參加市、區(qū)組織的各級培訓(xùn)，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。 學(xué)習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)。組織教師參加課程改革學(xué)習，促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。 （二）加強團結(jié)建設(shè)，提高整體績效 加強科組建設(shè)，發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進取的良好風氣，把教育教學(xué)工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化科組人力資源，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。 加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比，文章評比，教學(xué)基本功比賽，教學(xué)能手比賽等活動，加速青年教師的成長。 健全體育組檔案資料，注意學(xué)科教學(xué)素材的積累，充分利用先進的教學(xué)設(shè)施，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能。 堅持以教研為導(dǎo)向，堅持教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，積極參加市、區(qū)各級文章評比，形成一個良好的學(xué)習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。 （三）強化課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生健康水平。 積極開展以“自主學(xué)習”過程性的研究，大膽進行教學(xué)改革與實驗，再積極探索構(gòu)建以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”，“自主學(xué)練”教學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，不斷的深入教學(xué)實驗研究活動，以課改促教改，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，促進學(xué)生的主動發(fā)展，弘揚學(xué)生的主體性，全面提高學(xué)生的健康水平。 結(jié)合課改，科組逐項的開展各類教材、教法與學(xué)法的學(xué)習和提升。 加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生。 （四）發(fā)揮優(yōu)勢，形成學(xué)校體育特色 抓好全校性隊形隊列廣播操，努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學(xué)校廣播操是反映學(xué)校整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好廣播操也是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真，準確到位。 爭創(chuàng)體育特色學(xué)校，有序開展體育新課程。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學(xué)生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學(xué)習和高年級太極拳的復(fù)習、鞏固提高工作。 組織豐富多彩的各項體育活