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正文內(nèi)容

精選語言文字工作計劃集錦5篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生為主體建立語言文字監(jiān)督小組負責對學校用語用字進行日常實時監(jiān)督?! ?,確保語言文字工作落到實處,修改完善校語言文字工作制度,并建立與教師、學生考核及評優(yōu)相聯(lián)系的語言文字考核制度,并納入學校統(tǒng)一的管理制度之中。  。監(jiān)督小組的同學帶領同學們進行課內(nèi)外讀書活動,并隨時檢查各班規(guī)范用字情況?! ?,把語言文字工作納入課堂教學,納入教學基本功訓練,納入學校常規(guī)管理之中,把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中。積極開展校本培訓,進行全員普通話培訓,爭取全校教師普通話水平再上新的臺階?! ?,本年度注重語言文字工作的過程性管理,將教師教案書寫、使用普通話、批改學生作業(yè)等情況作為教師教育教學質(zhì)量評價的重要指標,列入教師量化考核項目中,加強教學監(jiān)督?! ?,積極開展全校師生的課外閱讀活動,讓語言文字工作深入教學,深入生活,深入每一個家庭?!  巴破罩堋被顒?,我校將以此為契機,從學校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動學校語言文字工作的順利開展。制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳?!  白哪绝B在行動”社會用字調(diào)查活動。各小組自查班級、學校的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動?! 。哟笳Z言文字宣傳力度。并運用以下多種媒介進行語言文字的宣傳:  校園:學校在校門口醒目位置設置推普工作的標語牌,主干道、教學樓、食堂等地方設置推廣普通話使用規(guī)范字的39。永久性標語牌。  推普角:各班級及時更新內(nèi)容,并且做到文字規(guī)范、字跡端正,圖文并茂,充分發(fā)揮輻射作用?! ⌒@刊物:繼續(xù)辦好??稉P帆》,增加語言文字方面的知識,供全校師生閱讀學習?! 〗淌遥焊靼嗟耐破諉T負責班級的語言文字工作。充分利用晨讀時間進行有感情地朗讀活動。監(jiān)督小組的同學帶領同學們進行課內(nèi)外詩文朗讀活動,并隨時檢查各班規(guī)范用字情況?! 〖t讀廣播:誦讀經(jīng)典古詩、介紹古今名人讀書小故事。主持人必須使用正確流利的普通話,充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用?! ?二)以活動為載體,提升規(guī)范實效。  開展豐富多彩的師生語言文字活動,有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力,打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,準備開展以下活動。  ◆教師活動:  要求教師與學生交談、教學中、集體活動、會議時必須使用普通話。教學時板書用字規(guī)范。批改作業(yè)、書寫評語用字字體規(guī)范。將普通話作為教學用語、教育用語,并將這一系列要求納入教師教學和班級常規(guī)建設的一項重要內(nèi)容?! ?。  (藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等),開展語言文字工作相關(guān)活動,以促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字?! ?,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力?! 。汉虒W進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查?!  ! ?,對全體教師進行“普通話、規(guī)范字”的培訓和測試。  ◆學生活動:  要求學生在校園內(nèi)外堅持使用普通話,寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動,進行多種形式的檢查評估,將學生使用規(guī)范化語言文字的情況列入評選先進班級和個人的條件之一。今年,在學生層面主要開展以下幾項活動:  “常寫錯字,易讀錯字”的測試?! ?藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)),開展語言文字相關(guān)活動,以促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。主要有:  (1)各類詩歌朗誦、講故事、演講比賽?! ?2)書寫規(guī)范字比賽?! ?3)各類征文、手抄報、讀書筆記比賽。  ,積極組織學生進行語言文字的宣傳、檢查、輔導,并扎實開展“編寫身邊的生活中的不規(guī)范用字”等社會實踐活動。  ,要求美觀大方,寫規(guī)范漢字?! ??!  !  巴破罩堋被顒?。  8. 開展“啄木鳥在行動”社會用字調(diào)查活動?! ?四)突出課堂渠道,提高規(guī)范素養(yǎng)?! W校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學校對語文教師和語文教學提出如下要求:  ,教師要加強課堂教學研究,認真實施語言文字規(guī)范的教學和普
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