第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對于仍需繼續(xù)強(qiáng)化的采用加分制。這樣，像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采用扣分制，而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采用加分制?！ ∠嘈牛?xì)致詳盡的班規(guī)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行力會進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃2 一、班級情況： 本班共有學(xué)生51名，其中男24名，女生27名。學(xué)生素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生熱愛集體、充滿愛心，具有善良、尊敬老人等良好的思想品質(zhì)。但男女生比例嚴(yán)重失調(diào)，女生乖巧聽話，一些男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動性，貪玩任性,調(diào)皮搗蛋，會給集體和他人帶來困擾，希望能在集體教育和各項(xiàng)活動中不斷轉(zhuǎn)化?！ 《?、具體工作目標(biāo)： ?。ㄒ唬┖葑ヰB(yǎng)成教育。進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅(jiān)持和完善評選制度，大力宣傳正能量，放大身邊的榜樣力量，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。重視“三生”教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動之中。 ?。ǘ┩癸@擔(dān)當(dāng)教育。將“責(zé)任”二字從小灌輸給孩子，讓他們的言行有擔(dān)當(dāng)。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，敢于做事，勇于承擔(dān)責(zé)任，時時事事懂得回報，懂得感恩?！ 。ㄈ┲匾暭彝?、社會與學(xué)校教育的配合，共同形成教育合力，充分利用家長委員會和社會協(xié)作共建委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校內(nèi)、校外活動，參與學(xué)校導(dǎo)行、學(xué)生管理等方面工作?！ 。ㄋ模┩七M(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理提升自我管理意識，將責(zé)任分工明確到人，表格上墻，做到人人有任務(wù)，人人有職責(zé)。通過學(xué)校德育處、班主任對他們的培訓(xùn)、指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生自我管理的能力，由他律變成自律，人人形成良好的自我管理意識，使學(xué)生團(tuán)隊(duì)真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用?！ 。ㄎ澹┲匾曅睦斫】到逃龠M(jìn)學(xué)生陽光心理。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)；充分利用家長會、家訪、平臺交流等方式，讓家長認(rèn)識心
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