幼兒園申請扶持申報材料(編輯修改稿)
2025-04-05 21:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程，做到計劃、課時、教材、教師“四落實”，教給幼兒防火、防盜、防觸電等安全常識，并適時開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，如防火逃生演練、防震逃生演練等，增強了幼兒自我防護和自救意識。結(jié)合幼兒園安全管理制度和措施，組織員工及家長學習，給全體教職工敲響了警鐘，引起家長的注意，配合幼兒園指導(dǎo)幼兒的安全行為。 嚴防病從口入，嚴格履行《食品衛(wèi)生法》、《伙房工作制度》、《采購制度》等，購置食品定點索證，保證新鮮、無污染。加工過程符合衛(wèi)生標準。嚴把衛(wèi)生關(guān)、質(zhì)量關(guān)、營養(yǎng)觀，制定了科學合理的食譜，嚴格膳食，特別對廚房24小時食物留樣加大管理力度，職責分明、責任到人。建立伙房防毒、防盜等一系列制度。為幼兒、教職工的安全和保教工作的順利進行提供有力保障。 防止流行病傳播，嚴格執(zhí)行消毒制度，對室內(nèi)外環(huán)境、教玩具、餐飲具堅持每日消毒，責任到人、到物，幼兒一人一巾一杯，成立了衛(wèi)生檢查小組。并積極做好預(yù)防傳染病應(yīng)急演練。經(jīng)過全園教職工的共同努力，確保了幼兒的健康。 四、以教研助教學，以創(chuàng)新促發(fā)展 置身于千年學府之中，深受文化熏陶的我園，多年來一直潛心于幼教科研，并取得了顯著的成績。我園提出“以教研促科研、以科研促幼兒園發(fā)展”的口號，先后承擔國家教育部“十五”重點課題“現(xiàn)代幼兒英語與文明行為習慣的培養(yǎng)研究”、省十五重點課題“多元智能創(chuàng)意課程的研究”、省十一五重點課題“在語言運用中發(fā)展幼兒的多元智力”、“藝術(shù)領(lǐng)域中教師提問有效性策略的研究”、
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