精選美術(shù)教學(xué)計劃匯總5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 伴 理解不同背景下的藝術(shù)作品 花的世界 探索運用各種材料、手法創(chuàng)新 美術(shù)測試美術(shù)教學(xué)計劃 篇2 三年級下學(xué)期美術(shù)課程教學(xué)計劃 教學(xué)總目標(biāo): 該學(xué)期的美術(shù)教學(xué)主要集中在三方面: 1,畫畫,做做等方法表示所見所聞,所感所想的事物,. 2,森林,來完成這個任務(wù). 3,能夠體驗不同的資料,. 單元設(shè)置,單元目標(biāo)和課程設(shè)置, 課時布置: 第一單元:森林: 單元目標(biāo): ,從不同的側(cè)面,也使該主題單元顯得更為多元化. 1,《森林大王》 2 學(xué)會用夸張的手法表示不同的動物形象. 2,《森林大王選舉》 1 學(xué)會用剪紙的形式表示不同的動物形象. 3,《森林運動會》 2 發(fā)揮想象力,嘗試表示出運動會熱烈的氣氛. 4,《棋盤設(shè)計》 3 嘗試設(shè)計一個棋盤和不同的棋子. 第二單元: 單元目標(biāo):,怎樣把這種氣氛表示出來呢 除了畫面的描繪外,我們還……美術(shù)教學(xué)計劃 篇3 一、學(xué)生情況分析： 學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時間不多。但是本年級學(xué)生對美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛好，在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足，只要揚長避短，適時點撥，點滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高?！ 《?、教學(xué)目標(biāo)： 注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性?！ ⊥ㄟ^啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。 在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法?！ ∪⒔虒W(xué)重點： 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力?！ ∷?、教學(xué)難點： 學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng) 五、教學(xué)措施： 結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，在本期的教學(xué)活動中，以多種方式進(jìn)行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識講解與實際操作技能相結(jié)合，想像與寫實相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。美術(shù)教學(xué)計劃 篇4 一、教材分析： 本冊教材從兒童期美術(shù)啟蒙教育向少年期的美術(shù)基礎(chǔ)教育過渡的特點出發(fā)，著生提高學(xué)生對物體結(jié)構(gòu)和窨關(guān)系的感性認(rèn)識。學(xué)習(xí)圖案構(gòu)成知識，進(jìn)行簡單的設(shè)計和制作練習(xí)。通過欣賞，使學(xué)生了解我國和外國人民的社會生活及各種形式的美術(shù)作品，開拓眼界，增長知識，培養(yǎng)對美術(shù)的興趣?！ 《?、學(xué)生情況分析： 五年級學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的繪畫習(xí)慣，在課堂常規(guī)等方面有較好的表現(xiàn)。 學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識，并有意識地在課余時間接觸有關(guān)美術(shù)的知識，能自覺地感悟生活中的美?！ W(xué)校的學(xué)生大部分是流動人口，所以學(xué)生對于美術(shù)知識的掌握差異較大。 三、提高教學(xué)效率的主要措施： 重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1