【文章內(nèi)容簡介】 ，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學習情況和存在的不足之處，并與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒?！　∥覀儎?chuàng)設(shè)的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設(shè)有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動態(tài)。體現(xiàn)教育實況的主要教育目標與內(nèi)容介紹。有介紹、交流科學育兒知識的“做個稱職的父母”。有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”。同時，多增設(shè)了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。內(nèi)容的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛。我們通過家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛，走進了每一個家庭、走進了每一個家長的視眼。　　結(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日，早操觀摩等活動，創(chuàng)造機會讓家長參與幼兒園的各項活動，鼓勵家長與幼兒自制玩具，發(fā)動家長與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進家園互動，增進幼兒與家長及教師的情感交流?！　。ㄎ澹?、月份安排：　　九月份?！　@教育目標布置活動室，迎接幼兒入園?！　山桃槐９餐懻撝朴営變阂蝗栈顒映Ｒ?guī)和班級工作計劃?！　≌匍_期初班級家長會?！　【幊鲆惶走m合中班幼兒的早操，教會幼兒新早操。　　開展“我愛老師”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來歷?！　〗逃變撼醪搅私庀募灸c道疾病的預(yù)防，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣，教會幼兒不吃生食，不吃路邊攤等?！　∈路荩骸　?圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動，教育幼兒要從小愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛人民?！　?結(jié)合重陽節(jié)進行“尊老愛幼”的活動。　　繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習慣?！　?開展“愛護圖書”的活動，以修補圖書的比賽形式進行， 從中教育幼兒要愛護圖書，不亂撕折圖書。　　十一月份：　　 開展“秋天來了”等主題活動?！　?組織幼兒秋游，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。　　參加園內(nèi)“我是小小故事王”幼兒講故事比賽。　　與保育員配合，共同做好防寒保暖的工作?！　∈路荩骸　￠_展冬季戶外體育鍛煉的活動，加強動作技能的訓練?！　〗Y(jié)合元旦開展“迎新年運動會”　　元月份：　　 全面評價幼兒發(fā)展情況?！　?召開期末家長會，向家長匯報一學期來幼兒的發(fā)展情 況，并請家長注意幼兒的假期安全教育，合理安排幼兒的假期生活。幼兒中班工作計劃 篇4　　還記得一年前這群“丑小鴨”入園時的情景——滿面，哭哭鬧鬧。在這過去的一年時間中，她們勇敢地離開了媽媽的懷抱，成為了幼兒園中班的小姐姐，她們已蛻變成可愛的小天鵝……孩子們升入中班，在情感上不像小班那樣幼稚、且依賴性強了，他們逐漸長大了；隨著活動能力的增強，幼兒愿意更多自主活動。孩子玩得樂了，學習更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學習與游戲結(jié)合，在玩中學，學中玩，同時又能養(yǎng)成良好的學習、生活常規(guī)習慣，是我們這學期所要思考和努力的。以此為目標，我在以下幾個方面談?wù)劙嗉壒ぷ鞯脑O(shè)想。　　一、德育常規(guī)工作?！　　拔疑邪嗔恕?，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應(yīng)起到帶頭作用，給小班的弟弟妹妹做一個榜樣，養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣?！　　爸星锕?jié)”活動，知道中秋節(jié)是我們國家特有的傳統(tǒng)節(jié)日，是全家團聚的日子?！　　盃敔敗⒛棠?，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節(jié)，也就是老人們的節(jié)日，并讓幼兒主動地去關(guān)心尊重自己身邊的老人?！　。何視敌瑤?，增強幼兒的自理能力?！　　靶〗M長”“活動區(qū)負責人”的活動，激發(fā)幼兒之間的相互學習，激　　勵幼兒在生活上、學習上能共同進步?！　?，是新年的第一天，小朋友又大了一歲，從而在各方面應(yīng)取得更大的39。進步?！　《?、教育教學工作。　　，在小班學習的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳、動身體，更要動腦筋。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進行一個組合的教授，同時在軟度的練習方面也要加強。　　，利用好計算角及各種操作材料，讓幼兒在摸、看、玩中掌握知識和本領(lǐng)?！　?、鼓勵、表揚等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己，積極動腦，大膽回答問題?！　?，首先我們要認真地選擇主題的內(nèi)容（活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合），其次，在主題活動的開展中要能鉆研，將活動能深入地開展下去。最后做好主題活動的資料整理工作?！　∪?、常規(guī)培養(yǎng)措施?！　?，并能自始自終做下去，強調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則。對于能力較差的幼兒，不急于求成，一步一個腳印，要求他們有所進步便是成功?！　?。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動中。也可抓住一切有效的契機進行，也就是隨即教育。可以利用晨間談話、午后談話、散步時等，對于違反規(guī)則的幼兒進行教育，對于好人好事進行宣傳等?！　?、表揚的積極方法。努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”，對于有進步的孩子即使鼓勵，使他能更上一層樓。于集體中的好人好事進行表揚。本學期，我們在教室外面開辟一個“我是……”的專欄。激發(fā)幼兒爭當好孩子，能上光榮榜。　　，在自理能力方面還是比較強的，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中提高與人合作、協(xié)商的能力。　　四、環(huán)境與網(wǎng)站?！　。荏w現(xiàn)幼兒豐富的學習生活，在設(shè)計上要多思考?！　?、動腦及其他各項能力，我們本學期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具，計劃在九月下旬完成?！　。龊眉皶r更換、內(nèi)容豐富、加強交流?！　∥濉⒓议L工作。　　，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過程中，進行一定的解釋，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學期的工作以及需要她們配合的注意事項——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流、探討?！　?，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。　　，堅持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述，）也就是要重視平時對孩子的觀察。真誠認真地做好家園聯(lián)系、反饋工作。　　，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動獲得的結(jié)果，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感?！　　俺砷L記錄冊”的制作工作。在原有小班的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計，認真制作?！　　ＥΥ粚W期中的兩次半日開放活動，使家長對老師的教育教學能力感到信任?！　。w質(zhì)差、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系，家園配合促使孩子有更大的進步。　　，及時更換《家長園地》內(nèi)容，讓家長及時了解我班的教育教學工作?！　」ぷ饔媱潱骸　?一)指導思想:　　全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，切實加強學生的思想品德、行為習慣的教育，學習品質(zhì)的教育，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。　?。ǘ┕ぷ髂繕?　　、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想感情。　　?！　?，愿為班級體爭榮譽的團隊精神?！　?，會學習及主動學習的學習品質(zhì)?！　。箤W生的學習成績在原有的基礎(chǔ)上臺階。　　。　　(三) :　　認認真真讀書，端端正正寫字，老老實實做人?！　?四) 工作思路:　　，逐步了解每位學生的思想狀況,學習狀況及行為習慣等,做到心中有每一位學生?！　。粘Ｐ袨橐?guī)范教育，學習品質(zhì)的教育，安全教育，熱愛辦集體等思想的教育。具體做法：　　(1)認真上好每天的晨會課，充分發(fā)揮晨會課的作用，讓每一位學生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果?！　?2)積極開展相關(guān)的班級活動：初步設(shè)想通過以下活動的開展，培養(yǎng)學生自主學習的能力，創(chuàng)新能力，實踐能力，口語交際能力，　?、賹W習之談：主要交流學習的得與失及成功的做法。　?、诿恐芤晦q:通過一個主題，讓學生從正反兩個方面加以辯論，培養(yǎng)學生的識別能力和口語交際能力?！　、圩晕艺故荆赫故咀约旱牟拍?音樂、美術(shù)、手工課、外閱讀感悟……)　　(3)配合學校的中心工作開展相關(guān)的班級活動，活躍學生的學習生活?！　?．關(guān)心愛護每一位學生，主動與學生交朋友，關(guān)心體貼學生的學習與生活，尤其要關(guān)心好后進學生，耐心細致地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作及后進學生的學習補差工作?！　、僦鲃咏咏筮M學生，通過交流談話，打消后進學生的思想顧慮，讓后進學生能夠樂意與老師接近，從而達到其幫助的效果?！　、诮?jīng)常進行家訪活動，通過家訪活動溝通師生之間的情感。師生　　之間相互尊重，促進學生的思想轉(zhuǎn)化，使學生主動學習，追求進步?！　、劢头鲫P(guān)系，讓優(yōu)秀的學生與后進學生接對子，形成一個團結(jié)的班集體?！　?．以身作則，做學生的表率，用自己的形象去感化學生?！　≌J真準備和認真上好每一節(jié)課，讓學生真正喜歡自己的課，從而達到理想的教育教學效果。幼兒中班工作計劃 篇5　　一．活動內(nèi)容：幼兒早操?！　《顒幽繕耍禾岣呶覉@保教學工作質(zhì)量，促進幼兒健康、和諧、全面發(fā)展，給全園教師創(chuàng)設(shè)一個相互學習、相互交流的機會，激勵教師刻苦鉆研，積極進取，共同為幼兒園的繁榮而努力?！　∪顒訒r間：20xx年4月28日　　四．活動地點：幼兒園操場　　五．參加人員：全園師生　　六．評 委：王淑英、王麗娟、董玉玲、段春輝、各班班主任　　七．獲獎等次設(shè)置：同級部中評選一個優(yōu)勝班級為“運動快樂獎”?！　“耍?評分