有關(guān)教務(wù)處工作總結(jié)三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 參賽人數(shù)占年級(jí)的70%?！ ∷?、存在問題?！ ?duì)教師的課堂教學(xué)未能及時(shí)的了解和反饋。例如，有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律，學(xué)生在下面講話、睡覺。 課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對(duì)教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。教務(wù)處工作總結(jié) 篇2 [三月份] 3月5日注冊、3月6日正式開學(xué)?！ 〗M織學(xué)齡兒童入學(xué)，上報(bào)普及程度各項(xiàng)指標(biāo)完成情況?！ ∑诔豕ぷ餮惨?。 制定各類工作計(jì)劃?！ 四月份] 教學(xué)常規(guī)檢查?！ ∑H教研活動(dòng)。 小學(xué)語文“從放到扶”和數(shù)學(xué)“優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”課題研討； 開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)?！ ∮邮薪虒W(xué)工作檢查?！ 五月份] 迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測?！ ≈行男Ｈ珕T賽課活動(dòng)?！ ?月19日（星期六）小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測?！ 〉诙纬Ｒ?guī)檢查?！ ?0xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報(bào)名 [六月份] 學(xué)生特長展示。 6月13日—14日小學(xué)非語數(shù)學(xué)科期末考查?！ ?月15日小學(xué)畢業(yè)考試?！ ≌骷?0xx年小學(xué)教育年會(huì)各科文章 6月25日1—5年級(jí)期末考試?！ 「餍W(xué)期工作總結(jié)?！ ?月30日學(xué)期結(jié)束。教務(wù)處工作總結(jié) 篇3 本學(xué)期是校園第二個(gè)五年展開規(guī)劃的第一個(gè)學(xué)期，依據(jù)校園對(duì)教務(wù)處作業(yè)的要求，以全面進(jìn)步教育教育質(zhì)量為要點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)講堂教育改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、效勞、督查、立異”的功用，加強(qiáng)教育慣例辦理，認(rèn)真執(zhí)行課程方案，抓好教育監(jiān)控，進(jìn)步教育質(zhì)量，從而加快了初中部的展開，構(gòu)成了長鴻初中部在社會(huì)上的良好品牌效應(yīng)?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的作業(yè)總結(jié)如下?！ ∫?、抓好教育慣例作業(yè)，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效?！ ?zhí)行慣例作業(yè)，方案先行。開學(xué)初，依據(jù)校園教科
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