小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 探究、開放的特征，抓好策劃、活動(dòng)、交流、評(píng)價(jià)等幾個(gè)環(huán)節(jié)，使這次綜合性學(xué)習(xí)取得更好的效果，真正成為學(xué)生難忘的回憶?！ 【C合性實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生自己的活動(dòng)為主?！俺砷L足跡”板塊可以以制作“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”為中心開展活動(dòng)。為了制作好“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”，可以做以下幾件事： (1)讀“閱讀材料”中的文章?！ ?2)回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級(jí)“成長的足跡”?！ ?3)搜集個(gè)人和集體“成長的足跡”，寫寫小學(xué)生活中難忘的人和事。最后制作成班級(jí)紀(jì)念冊(cè)?！ 耙酪老e”板塊可以有選擇地開展下面的活動(dòng)： (1)為老師和同學(xué)寫臨別贈(zèng)言?！ ?2)為母校做點(diǎn)事，留作紀(jì)念?！ ?3)舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上回憶成長經(jīng)歷，表達(dá)惜別之情，互相贈(zèng)言?！ ∷?、活動(dòng)重、難點(diǎn)： 回顧個(gè)人和集體的成長經(jīng)歷，懂得成長需要自己的努力，也離不開學(xué)校的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助?！ ∮枚喾N形式表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)、對(duì)母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。 五、研究目標(biāo)： 通過讀“閱讀材料”中的文章，感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念，對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情。 回顧個(gè)人和集體的成長經(jīng)歷，懂得成長需要自己的努力，也離不開學(xué)校的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助?！ ∮枚喾N形式表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)、對(duì)母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。 會(huì)寫臨別贈(zèng)言、簡單的倡議書、建議書和演講稿?！ ∧茉诮處煹膸椭?，與同學(xué)一起組織策劃聯(lián)歡活動(dòng)。 學(xué)會(huì)寫活動(dòng)總結(jié)。小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃3 一、學(xué)生基本情況： 經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)和活動(dòng)，五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生已具備了一定的實(shí)
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