小學語文五年級教研組工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的問題和解決方法。 一月份： 對本學期的教學情況進行交流和總結(jié)?！ 】偨Y(jié)本冊教材的重點和學生在實際學習中的難點，制定復習方案?！ ∽珜憘€人教學工作總結(jié)，對教研工作提出建議?！ ∮訉W期末綜合質(zhì)量檢測，做好學期末各項工作?！ ”緦W期，我們會本著“勤學、善思、實干”的準則，不斷學習、及時反思總結(jié)，使我們的教育教學能力有所提高，爭取使我們五年組的教學水平一步一個臺階，力爭在學校工作中取得圓滿成績! 小學語文五年級教研組工作計劃 篇2 一、指導思想 20xx年根據(jù)教研中心以及學校教導處工作計劃的精神，以新課程理念為指導，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革、專題研究形成特色為研究核心。強化學習，提高教師的專業(yè)理論水平。注重實踐，不斷探索有效的課堂教學方法和策略。堅持培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。知行合一，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)?！ 《?、常規(guī)工作： 進一步強化理論學習，使新課程新理念內(nèi)化為教師的教學理念，并實施于整個教學過程。引導教師閱讀教科研理論著作、教育教學雜志、報刊，同時結(jié)合優(yōu)秀課例和專家講座(網(wǎng)上教研)等形式組織教師學習教科研理論，強化教科研方法和技能，不斷提升教師的理論修養(yǎng)?！ 〗M織教師深入學習，研討新課標中對各年段的要求，并與本年段的要求融會貫通，用以指導自己的教學工作，提高教學質(zhì)量。 開學初，組織組內(nèi)老師開展五年級上冊教材解讀活動，就本冊閱讀教學、習作教學的要求、目標、做法統(tǒng)一思想，制定計劃，扎實推進。開展集
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