【文章內(nèi)容簡介】 行為規(guī)則，能和同伴共同游戲?！　∨囵B(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事?！　≌{(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見?！　」膭钣變涸敢馀c同伴交往?！　∧芎图胰恕⑿∨笥?、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人?！　W(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則?！　〕醪秸J識集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：　　本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識?！　』顒訁^(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料?！　〕浞掷眉议L資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾?！　∷?、具體工作措施?！　??！耙磺幸杂變豪鎯?yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任?！　?．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展?！　∥液屠罾蠋焺⒗蠋熓切陆M合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù)，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整，將個人意愿達成一致，團結(jié)協(xié)作，決不掉隊。　　牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)?！　∥?、逐月目標(biāo)：　　9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：　　保教：　　穩(wěn)定幼兒情緒，制定計劃。學(xué)習(xí)模仿操。　　發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在集體活動中體驗快樂?！　…h(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動　　發(fā)放家園聯(lián)系條。　　常規(guī)：　　1。幼兒進行常規(guī)教育。（要求幼兒學(xué)會洗手、入廁、大小便。）　　2。安靜就坐，愉快進餐，學(xué)會餐后擦嘴、漱口。　　3。安靜就寢，睡姿正確。　　德育：　　讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進行禮貌教育；　　鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；　　教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助　　安全：　　新生幼兒剛剛?cè)雸@，一定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必須在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流?！　?0月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：　　環(huán)境布置，更改主題墻?！　“l(fā)動家長為幼兒編寫一些秋天的水果和種子，豐富自然角?！　±^續(xù)豐富區(qū)角材料，開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。　　集一些紙盒，進行裝飾。繼續(xù)開展班特色活動?！　》偶覉@聯(lián)系冊?！　〕Ｒ?guī)：　　 繼續(xù)進行常規(guī)教育?！　?離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園?！　?在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械?！　〉掠骸　〗逃變汉枚ㄏ⑴c別人分享，會謙讓；　　教育幼兒要愛護花草樹木，不摘花；　　培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣；　　教育幼兒愛護玩具，與同伴友愛地玩?！　“踩骸　О嗬蠋熢趲О鄷r，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在場?！　?1月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：　　保教：　　環(huán)境布置，提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。　　組織幼兒一起進行種植活動，鼓勵、引導(dǎo)幼兒共同來照顧自己的自然物?！　?豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽?！　?繼續(xù)開展課題活動　　 發(fā)放家園聯(lián)系條　　常規(guī)：　　繼續(xù)進行常規(guī)教育?！　〕醪蕉米袷匾恍┖唵蔚挠螒蛞?guī)則。　　初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則?！　‰x園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園?！　〉掠骸　?養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序；　　 知道同伴間要團結(jié)友愛，相互幫助。　　安全：　　來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友?！　?2月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：　　保教：　　 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒欣賞?！　?繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設(shè)娃娃家的同時，同時開設(shè)“小吃店”，培養(yǎng)的語言表達能力和合作能力。　　 鼓勵幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。]　　常規(guī)：　　 繼續(xù)進行常規(guī)教育?！　?洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水?！　?要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕?！　?知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具?！　〉掠骸　∨囵B(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣；　　 初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為?！　“踩骸　敉饣顒訒r，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太Ji動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外　　教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞?！　?月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：　　保教：　　 更換主題環(huán)境?！　?開展新年活動　　 復(fù)習(xí)主題活動　　常規(guī)：　　在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械?！　W(xué)會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。　　知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具?！　〉掠骸　〕醪秸莆杖粘Ｉ钪械暮唵味Y貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為?！　∨囵B(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣?！　“踩骸　韴@時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。　　四、建家園聯(lián)系的橋梁　　家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作?！　　凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的39。點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合?！　€別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。　　“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子?！　∵@三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。幼兒園教學(xué)計劃 篇7　　春暖花開，燕飛蜂舞之際，我們天驕北國風(fēng)光幼兒園又迎來了新的一學(xué)期。這學(xué)期，我和周洋擔(dān)任學(xué)前班的老師，共同完成學(xué)前班所有教育教學(xué)及保育保健工作。經(jīng)我們共同商議決定，保育保健工作由二人共同擔(dān)當(dāng)完成，而教育教學(xué)