小學(xué)一年級(jí)日記錦集9篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了，接下來該做頭了，不一會(huì)兒，頭就成功了！我們把頭放上去，這樣模子就出來了，然后，我們又把釘子釘成兩個(gè)眼睛，在把冰掛當(dāng)成鼻子塞進(jìn)去。我們一口氣做了4個(gè)，兩大兩小，我把它叫做“歡樂家庭”。小學(xué)一年級(jí)日記 篇5 今天早晨，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去完。這時(shí)爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：“兒子，我問你，比例尺學(xué)過了嗎?”“當(dāng)然學(xué)過了!”我大聲地回答道?！ 澳呛?，讓我來考考你。”于是，爸爸邊說邊在紙上畫起了圖。爸爸對(duì)我說道：“著個(gè)零件的實(shí)際長度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少?”“那不簡單嗎?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說：“對(duì)嗎?”想想看，比例尺的意義是什么?”我想了想說：“比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比?！薄澳悄闶沁@樣求的嗎?”爸爸反問道?！ ∥一腥淮笪?，說：“我知道錯(cuò)在哪里了，我算成了實(shí)際距離與圖上距離的比了。著個(gè)圖上的零件距離為100毫米，實(shí)際距離5毫米，比例尺20：1?！薄 斑@就對(duì)了!”這是一種特殊的比例尺，比的前項(xiàng)大與后項(xiàng)，化簡
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