【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 泡泡保留的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，我又想，如果我是一個(gè)小泡泡，我希望我要把快樂(lè)帶給大家。篇十八：學(xué)畫畫我上午去上畫畫課，課上孫老師說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)畫長(zhǎng)城?！痹捖晞偮洌嗌贤瑢W(xué)尹笑然大聲說(shuō)：“老師，我爬過(guò)長(zhǎng)城了，長(zhǎng)城在北京，北京是我們的首都。”老師很高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)陳俊杰著急地說(shuō)：“老師，我爸爸爬過(guò)長(zhǎng)城，我沒(méi)有爬過(guò)?！崩蠋熼_玩笑的說(shuō)：“啊！好悲傷啊！“哈哈哈??全班同學(xué)笑倒！其實(shí)，我也想說(shuō)：“我媽媽也去過(guò)，可我沒(méi)去過(guò)。”這時(shí)，老師收起來(lái)笑容，開始嚴(yán)厲起來(lái)了“好了，開始上課了?！蔽覀兌甲鵂?zhēng)氣了，認(rèn)真地跟著老師一筆一畫的畫起了長(zhǎng)城?? 篇十九：考試成績(jī)下午，老師說(shuō)前五名的同學(xué)考試成績(jī)都會(huì)貼在家校本上，前三名同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀。哎，這次我沒(méi)用心復(fù)習(xí)，考了第四名，有點(diǎn)難過(guò)，下次我會(huì)加油的！第一名是張浩，我要好好夸獎(jiǎng)他，向他學(xué)習(xí)，因?yàn)樗俏业暮门笥?。我們要互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我想讓我們一起快樂(lè)的學(xué)、快樂(lè)的玩、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！篇一：看病一大早，媽媽帶我去醫(yī)院看鼻子，醫(yī)生說(shuō)我是過(guò)敏性鼻炎，給我開了一些藥，可我最怕吃藥了。媽媽說(shuō)只要含一口開水，仰著頭，把藥放進(jìn)嘴里，然后再咽一下就可以了。我照媽媽的意思吞，果然很好吞，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不怕吞藥了。篇二：向日葵 今天我在向日葵棚里，我覺(jué)的向日葵會(huì)發(fā)光有神奇的魔力。但他沒(méi)有魔力，我想來(lái)想去向日葵為什么會(huì)發(fā)光?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)也可是沒(méi)有魔法呀那為什么會(huì)發(fā)光那？我真不明白。白。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了。我問(wèn)媽媽：“向日葵為什么會(huì)發(fā)光？”媽媽笑了笑說(shuō)：“向日葵是不會(huì)發(fā)光的。只是太陽(yáng)的反光。篇三：小雨今天，是散學(xué)典禮。清晨，我迎著隨風(fēng)飄動(dòng)的小雨來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，迎面走來(lái)的是武澤仁同學(xué)。他走過(guò)來(lái) 就對(duì)伙高傲、自大、自吹自擂地說(shuō)：“嘿嘿！這一次你比我考得差?！比缓?，便走到一邊去了。這搞得我很郁悶。剛才我是郁悶的。而現(xiàn)在當(dāng)我聽到我英語(yǔ)考了100分，而武澤仁同學(xué)只考了98分時(shí)我欣喜若狂。篇四：我的生日今天是我的生日，我最喜歡過(guò)生日，因?yàn)榭梢猿缘案狻５墙裉斓纳瘴覅s一點(diǎn)都不高興。因?yàn)轳R上就要考試了，作業(yè)很多還要溫習(xí)落下的功課，我又想玩又想學(xué)習(xí)，可是總覺(jué)得時(shí)間不夠，玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)成，緊忙亂趕才把作業(yè)寫完。真想快點(diǎn)考完試，好好玩?zhèn)€夠。篇五：停電真郁悶，今天居然停電了，這么熱的天兒。兩三個(gè)小時(shí)就把今天的作業(yè)寫完了，家里悶的跟蒸籠似的，躺了會(huì)兒實(shí)在是睡不著。想給同學(xué)打個(gè)電話侃侃打發(fā)下時(shí)間，結(jié)果很杯具的發(fā)現(xiàn)手機(jī)忘了充電，兩塊電池都一點(diǎn)電都沒(méi)有。天氣太熱，家家戶戶都開空調(diào)，耗電量太大，供應(yīng)不上來(lái)才會(huì)停電。平常都不覺(jué)得，現(xiàn)在才知道電有多么重要，以后一定要節(jié)約用電。走到陽(yáng)臺(tái)上，角落里的那盆月季竟然開花了，鮮艷的花瓣層層依簇，葉子不是很茂盛，它是我從路邊撿回來(lái)的，栽到花盆里以后就幾乎沒(méi)管過(guò)，平時(shí)都是媽媽忙中抽閑給它澆水，我感到慚愧。看見樓下老人們都在樹蔭下下棋，聊天，我也下樓去了。社區(qū)涼亭里有幾個(gè)小孩子在頑皮的嬉鬧，他們玩著童真的游戲，銀鈴般的笑聲陣陣傳來(lái)。想起童年，也是這樣快樂(lè)的，轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)成大孩子了。篇六：下雨天沉悶很久的天空，終于在烏云密布，雷聲轟轟后灑下瓢潑大雨。我一直都不喜歡下雨，到處濕答答的，很難受。沒(méi)心情玩電腦，躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，正好在放《喜羊羊》，我挺喜歡看的，羊羊們都好可愛(ài)。看了一會(huì)兒，大概傍晚了，媽媽叫我去給爸爸送雨傘，我拿起雨傘就走，媽媽跟在身后喊我穿雨衣，我一溜煙的下樓了，小區(qū)里的積水都過(guò)腳踝了。剛走到十字路口，就看見車子排起了長(zhǎng)隊(duì)，喇叭聲不斷響起，身穿藍(lán)色制服的交警站在路中緊張有序的指導(dǎo)著交通。我和爸爸回家時(shí)路上已經(jīng)不堵車了，下水道那嘩嘩流著污濁的雨水，我趕緊往前走，怕濺到身上，下雨天，真麻煩。篇七：收拾房間 今天我居然破天荒的想要收拾自己的房間，平時(shí)我可是很懶的，東西總是隨便亂放，衣裳直接往衣柜里一扔，等要穿的時(shí)候就到處瞎找。每次都是在我睡著以后，媽媽就悄悄的幫我整理好，最近媽媽很忙，所以沒(méi)時(shí)間幫我弄，我放假在家，應(yīng)該自己收拾，不能什么事都等媽媽來(lái)做。我把書桌上的東西都搬開，拿抹布把桌子擦干凈，再把東西都一一放好，衣柜里的衣裳也按四季分類疊放，收拾完以后，站在房間門口看著整整齊齊干干凈凈的房間我滿意的笑了。篇八：騎自行車我很想騎自行車，于是就借王月的自行車來(lái)騎。媽媽扶我上車，然后跟著我跑了幾個(gè)來(lái)回，就悄悄地放開了手。我一個(gè)人不知道騎了多遠(yuǎn)，到了轉(zhuǎn)彎處我就摔倒了。媽媽幾步跑上來(lái)扶起我，問(wèn)我還要不要騎。我說(shuō)我還要騎。于是媽媽又扶我上車。她跟著我跑了幾步，我又一個(gè)人騎著跑了。到了轉(zhuǎn)彎處，我又摔倒了，而且是摔到了球場(chǎng)下面的稀泥處。幸好媽媽跑得快，她幾步跑上來(lái)一把把我提起，好像提一只雞一樣。我倒是沒(méi)摔著，可是自行車已經(jīng)摔成了“泥車”。我們把車洗干凈后我說(shuō)我還想騎。媽媽再次扶我上車，并且告訴我：自行車往那邊歪，方向就要往哪邊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候速度要慢。我邊走邊記著媽媽的話。嘿，媽媽的方法還真靈，我跑了幾圈都沒(méi)有摔倒。終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我真是太高興了！篇九：開學(xué)第一天今天是開學(xué)第一天，我高高興興地去上學(xué)，小鳥唧唧喳喳地叫著，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，唱著歌兒向?qū)W校走去。我到了學(xué)校一看，哇！侯穎來(lái)了！孫紅來(lái)了！劉研也來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒大家都來(lái)了，互相問(wèn)好后我們開始七手八腳地打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃?? 大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒就把教室打掃地干干凈凈。坐在窗明幾凈的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書，我暗暗地想：我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，上課一定要專心聽講，不做小動(dòng)作；多看書，增長(zhǎng)知識(shí)；和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做一個(gè)人見人愛(ài)的還學(xué)生。篇十：沏茶今天我沏了一杯茶。我把黑黃色的普耳茶放在杯子里，倒水的時(shí)候水像瀑布一樣沖進(jìn)杯子，茶葉在杯子里翻騰著，一會(huì)兒，水黃了而且一些茶葉在上面好像要呼吸新鮮空氣，一些在下面好像要睡懶覺(jué)，小朋友們不要打擾它們。我第二次倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)水更黃了，我打開蓋子一聞，一股干草味撲鼻而來(lái)。我忍不住想喝一口。第一次喝有點(diǎn)苦，第二次喝有甘甜的味道。我說(shuō)：”真好喝呀！普耳茶是云南特產(chǎn)哦！篇十一：植樹藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過(guò)頭對(duì)小伙伴說(shuō)：“我去提水！” 小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說(shuō)：“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利悺！?篇十二：游泳炎熱的夏天，我和同學(xué)們?nèi)ビ斡?。有人帶了游泳圈，他的游泳圈可漂亮了！圈上還有美麗的花朵。有幾個(gè)同學(xué)還帶了游泳衣，他們可膽小了！我們?cè)诖髽蛳掠斡?，大橋上開著一輛一輛的汽車。那里有高大的樹木，還有很高很大的山。我們游得可開心了。游泳之后舒服極了。有一位同學(xué)他捧起一朵朵美麗的水花。我們笑得把大牙也笑沒(méi)了。這個(gè)夏天真好玩！篇十三：開心的一天今天，在美術(shù)課上，老師教我們畫狐貍開車。老師一步一步地教我們，先畫什么、后畫什么，要合理不要太夸張。但我還是把車畫得又大又圓就像一個(gè)大西瓜。畫完畫開始涂色了，老師讓再加一層，并把它涂成紫紅色。畫全部完成后，老師就讓我們休息。我們跳啊，蹦啊，玩得真高興呀！篇十四：快樂(lè)的一天今天陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空下還有一絲涼風(fēng)，真是出去玩的好天氣。早上媽媽提議說(shuō)去舅公的西瓜地園幫忙摘西瓜，我一聽高興的拍手叫起來(lái)“好！好！我最歡去舅公的瓜園了?！本斯墓蠄@在海邊，媽媽開上汽車帶我和弟弟出發(fā)了。車子開到海邊就感覺(jué)到海風(fēng)很大，瓜地上已經(jīng)有一堆堆的大西瓜摘出來(lái)了，我們把西瓜裝筐放到橡皮筏，舅公用竹竿劃水我們就用手劃水，媽早已在岸邊等我們了。接著我們把西瓜搬上岸再裝車。瓜園里的風(fēng)暴真美，再加上我們天真的笑聲，真是一幅美麗的畫。當(dāng)快到傍晚的時(shí)候我們走在回家的路上，太陽(yáng)光照在云上金光閃閃的非常美，這天真是快樂(lè)的一天。篇十五：小樹穿上大棉襖今天，在爸爸、媽媽帶我去玩的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事，路邊的小樹怎么都穿上了大棉襖？“這是怎么回事呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)槎毂本┑奶鞖庾兊煤淞?，所以小樹穿上了大棉襖?！编?，我知道了，是工人叔叔給它們穿上大棉襖，是工人叔叔讓北京變得更加美麗了！篇十六：新華書店看書今天，媽媽帶我去崇和門的新華書店看書，走進(jìn)去一看，有許許多多的人。媽媽叫我買些叫楊紅櫻、羅爾德、曹文軒、達(dá)爾的書。我看見一本楊紅櫻寫的沒(méi)有尾巴的狼。媽媽看見一本羅爾德和達(dá)爾寫的獨(dú)闖天下，那里面有很多的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。媽媽把這幾本書買下來(lái)了，然后我繼續(xù)在書店里看書。到了下午三四點(diǎn)，媽媽就來(lái)接我，帶我回家了。篇十七：買新衣服今天上午，媽媽帶我去街上買新衣服。媽媽和我到了賣鞋子的地方，媽媽給我買了一雙又帥又亮的鞋子200元，后來(lái)，媽媽又給我買了一件衣服和一條褲子，一共334元。然后，媽媽帶著我去買了兩雙漂亮的襪子。媽媽后來(lái)來(lái)到超市給我買了許許多多的零食。這個(gè)媽媽真好??！篇十八：環(huán)保這幾天，我常在親人面前提倡環(huán)保。今天，我和表妹幫爸爸擇菜時(shí)，我突發(fā)起想：何不趁這時(shí)候講一講環(huán)保呢？“老爸，你知不知道環(huán)保??？”“你說(shuō)呢？”爸爸停下來(lái)“肯定知道！”“你環(huán)保嗎？”“恩??”“環(huán)保是見到垃圾彎彎腰，不隨意亂丟垃圾??知道沒(méi)有？”“知道了！”目的達(dá)成，我滿意地笑了。篇十九：去蕪湖方特玩今天，我和爸爸媽媽、阿姑、表哥一起去蕪湖方特夢(mèng)幻王國(guó)玩。我們玩了水漫金山、猴王、自控飛機(jī)、未來(lái)警察、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、嘟比歷險(xiǎn)??其中，我最喜歡的是嘟比歷險(xiǎn)和自控飛機(jī)，因?yàn)猷奖葰v險(xiǎn)是射擊游戲，自控飛機(jī)可以升降，還可以發(fā)炮呢！我最不喜歡的是魔法城堡，因?yàn)槔锩娴穆曇舴浅？膳隆ｋm然，有很多的項(xiàng)目沒(méi)有玩，但是今天我很高興。篇二十：值周這個(gè)星期我們班是值周班，我非常高興。作為一名值周員我應(yīng)該為大家服務(wù)，給大家做出榜樣，我心里默默說(shuō)。早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，站到崗位上。呀，太陽(yáng)照得我很汗流浹背，真難受！每次下課，我又要站到崗位上，檢查小朋友的行為，常常連做課堂作業(yè)也沒(méi)時(shí)間了。下午，我匆忙趕到值勤班級(jí)檢查眼保健操。第五篇：一年級(jí)日記精選怎樣指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生寫日記一年級(jí)的孩子應(yīng)該如何寫日記呢？特別是他們還不會(huì)寫很多的字，而且語(yǔ)言的組織能力也不是很強(qiáng)的情況下，這就需要我們進(jìn)行一些“日記”的改革。明確什么是“日記”。日記，就是每天生活、學(xué)習(xí)的記錄。把每天的生活、學(xué)習(xí)揀重要的、有趣味的、難忘的記錄下來(lái)。日記的形式：“實(shí)物”日記、“繪畫”日記、“拼音”日記?！皩?shí)物”日記。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是用實(shí)物、拼音、漢字混合組成的日記。譬如說(shuō)，您帶孩子到公園去玩，看到了美麗的花草樹木，這時(shí)您只要讓孩子在日記中夾上一根小草或者一片落葉，然后再寫上簡(jiǎn)單的諸如：“一天”、“sh249。木”、“gāo x236。ng”這些關(guān)鍵詞。這樣不僅記住了當(dāng)天發(fā)生的事，改天等孩子翻到這篇日記的時(shí)候，孩子會(huì)想起那天公園里發(fā)生的故事。而且還運(yùn)用了學(xué)過(guò)的生字：一天、木；學(xué)寫了拼音sh249。、gāo x236。ng。這就是“實(shí)物”日記了?！捌匆簟比沼浭且环N夾拼音、漢字的日記。這應(yīng)該成為日記的主流。孩子們可以通過(guò)這樣的日記形式，學(xué)習(xí)寫日記，學(xué)習(xí)運(yùn)用和鞏固所學(xué)過(guò)的漢字和拼音，學(xué)習(xí)練說(shuō)話。如孩子在學(xué)校得了5個(gè)笑臉，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，得到同學(xué)的掌聲。你就可以這樣寫：“wǒ jīn tiān d? d224。o 了 5 個(gè)‘xi224。o liǎn’.h225。i sh242。u d224。o 了 lǎo shī de biāo y225。ng ,d? d224。o t243。ng xu? ra lia de zhǎng shēng?！边@就是拼音日記。每天堅(jiān)持寫一句話不在長(zhǎng)短，只要能堅(jiān)持寫，把自己每天遇到的趣事都記下來(lái)，像放電影一樣地“看”，這多么有意思啊！重要的是，在學(xué)習(xí)寫日記的過(guò)程中，讓孩子每天都在嘗試著運(yùn)用所學(xué)過(guò)的生字和學(xué)習(xí)運(yùn)用拼音，這多么實(shí)用?。∽詈筮€有一點(diǎn)建議，日記寫好以后，一定要讀。讓孩子讀給自己聽，看看還有什么沒(méi)有記下的；讀給爸爸媽媽聽，讓他們夸夸自己；讀給爺爺奶奶聽，告訴他們你的快樂(lè)；讀給同學(xué)伙伴聽，看看誰(shuí)得故事更有趣；讀給老師聽，展示自己的進(jìn)步。如何指導(dǎo)孩子學(xué)寫日記呢，我想分三個(gè)層次談?wù)勛约旱母惺堋?．寫好一句話寫好句子是孩子寫日記的基礎(chǔ)。所以我們可以指導(dǎo)他們借助漢語(yǔ)拼音指導(dǎo)孩子學(xué)寫一句話的日記，來(lái)記錄自己在一天里的點(diǎn)滴見聞，如： “什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方干什么”，“什么時(shí)候，什么怎么樣了”，“什么時(shí)候，誰(shuí)看見什么”等等，把自己在一天里特有的發(fā)現(xiàn)或親身的感受記載下來(lái)。當(dāng)然，每天的日記內(nèi)容應(yīng)該都是新鮮的，而且必須真實(shí)，盡可能少些或不寫相同的話在孩子寫日記的過(guò)程中，還應(yīng)該讓孩子知道，日記是作文的一種，它有一定的格式要求，如：日記的第一行要寫清日期（年月日）、星期