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小學個人工作總結合集七篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:42 本頁面
 

【文章內容簡介】 了校園里雕塑。更新了教學樓、學生公寓的落水管道。整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園,營造了氛圍?! ”緦W期總務處對校園保潔工加強了教育和監(jiān)管,保證校園每時每地的干凈、整潔,給師生提供一個舒適、愉悅的學習和生活環(huán)境?! ∪?、后勤常規(guī)管理方面  學校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此,盡力做好后勤服務工作,顯得尤為重要,做好后勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:  做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作。開學前夕,總務部門對個年級教室的教學設施、教師辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新,保證教育教學工作順利開展?! ∽龊煤笄诒U瞎ぷ鳌W校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優(yōu)質服務,保證各類活動正常有序進行?! ⊥跐搶W?,F(xiàn)有資源,拓展學校教學活動空間。本學期總務處在校領導的支持下,經(jīng)挖潛改造新增添兩個多媒體教室、兩個高一年級教室。一個教職工摩托車庫?! ∽龊脤W校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到?! ∷?、城北新校區(qū)建設方面   在上級領導的支持下,順利完成各項建設的審批工作。順利完成新校區(qū)圍墻的招標、興建。順利完成新校區(qū)的室外工程的招標、興建工作。完成教學樓、學生公寓、食堂的一期工程的招標工作。已做好主體工程開工前的一切準備工作。小學個人工作總結 篇4  本校在20xx年秋季開學以來,為確保學齡兒童全部按時入學,不使一人輟學,積極做了大量工作,目前沒有一名學生流失,實現(xiàn)了輟學率為零的目標。為了進一步推進素質教育的`健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務教育,我校高度重視控輟保學工作,認真執(zhí)行上級有關文件精神,并做好有關工作。為了總結工作,積累經(jīng)驗,現(xiàn)將我校 “防流控輟”工作情況總結如下:  一、強化措施,落實責任,增強了全體教師的責任感和使命感  上學期學校成立了防流控輟小組及工作機構,中心小學與學校、校長與班主任、教師,分別簽定了目標管理責任書,各司其職,各負其責。把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案。做到和班主任津貼和年終考核掛鉤。對每年鞏固率達到標準的班級給予班主任獎勵。并將學生鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一?! 《?、加強學籍管理,從制度上保證學生“進得來,留得住,學得好”  在開學第一周,學校就安排部署開展了學籍核查工作,對轉入轉出學生要求必須嚴格轉學手續(xù)。轉入學生要有轉出學校證明,轉出學生要有轉入學校接收證明,并及時上報鎮(zhèn)中心小學進行學籍審核,確保每名學生“來得明白,走得清楚”。  組織教師進行思想政治學習,加強師德師風教育,嚴禁歧視、體罰學生,關愛每一位學生,不能讓學生因貧困而失學,更不能因教師體罰、歧視而讓學生厭學而失學。要求班主任豐富班級文化生活,讓每一位學生在學校都學有所長,學有所得。讓每一位學生都能“進得來、留得住、學得好”?! 〗⑤z學報告制度。要求各班做好控輟活動的宣傳動員工作外,對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況,做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段,提倡教師進行家訪,全面了解學生家庭情況,加強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學生,單親家庭學生的家訪;增強學生及家長的自信心,在對學習中、紀律上出現(xiàn)問題的學生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作,用真情感動家長,贏得學生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持?! ∪?、建立困難學生檔案和學困生檔案,確定幫扶措施,確保他們不流失  建立健全經(jīng)濟困難學生和學困生檔案,利用省對農村義務教育學生的“貧困生活補助”政策、積極動員社會各界人士共同關注社會弱勢階層家庭子女的教育問題、利用團隊活動開展“手拉手、獻愛心”,確定每一名學困生和經(jīng)濟困難學生的幫扶措施,實行結對子救助和幫扶轉化措施,使這些學生得到關愛和幫助,在生活和學習上都重新樹立起信心,進而使他們安心留在學校繼續(xù)完成他們的學業(yè)?! W業(yè)上幫助學困生,學困生的轉化是班級管理的重點又是難點,在推進素質教育的過程中,教育必須面向全體學生,關注每位學生的成長與進步。首先點燃他們的上進心和自信心,然后班主任客觀的評價每位學生的閃光點和有待改進之處,激勵他們揚長避短,每天讓每位學困生根據(jù)自己的實際情況,按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則,確定自己的階段行為目標。這樣通過師生雙向互動思想交流,絕大多數(shù)學困生一次比一次有進步,嘗試成功體驗,重塑自信心。在活動實施過程中,也進一步加強了學困生的自主管理。同時,對這些學生,各班還采用“一幫一,結對子”的方式,努力提高他們學習成績,幫扶教師利用休息時間為學困生補課,單獨留作業(yè),轉化學困生的過程就是控輟保學的過程?! ∷?、 取得成果:  在控輟方面,我們采取了一定的措施,做了大量的工作,使學生留得住,學得進,取得了一定的成效。去年秋季我校轄區(qū)內在校生80人,今年春季在校生78人,其中正常轉出3人,轉入1人,實現(xiàn)入學鞏固率100%。雖然我們取得了一定的成績,但也存在很多不足,需政府和社會的大力配合,進一步改善辦學條件,加大執(zhí)法力度,提高控輟力度,使“普九”成果得到進一步鞏固和發(fā)展。  面對這些成績,我們確實感到由衷的欣慰和自豪。同時,也深深地體會到今后責任的重大。但我們有決心,有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領全校師生譜寫合門小學更加輝煌的明天!小學個人工作總結 篇5  首先感謝全體教職工和學校領導對總務工作的支持和配合,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助?! ≡谝荒昀铮倓仗幍耐九c全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了康城學校的種種榮譽,雖然總務處工作是復雜,而又繁瑣服務性工作,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的必要條件。我們在做好日常各項后勤保障工作的同時,在暑期做好學校的校舍維修和學校擴班設備的接收,安裝,驗收,保證學校的安全和教學工作的順利開展,雖然我們做了一些工作,但離學校領導對我們的要求還有很大的差距,還要更加努力工作,現(xiàn)將本年度的總務工作總結如下:  一、后勤保障工作  本學期有許多教師開公開課,和區(qū)的教研活動,總務處總是積極配合教導處作好各項接送和接待工作,準備好教學物品,教室,桌椅以及教具,有些還需要自己動手做,這給我們的工作帶來了一定的難度,但我們總是想方識法安排人員盡的努力滿足教師的要求,本學期學校有許多的大型活動,如學校的開學典禮;運動會
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