小學(xué)下學(xué)期科研工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，強化過程管理 本學(xué)期堅持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點工作來抓，在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實效，重視課題研究的資料積累、過程管理，力求做到科科實施課題研究，人人參與課題研究。目前，我校有2個市級在研課題，分別是潘國洪校長承擔的廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員課題：“綜合實踐活動課程實施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”及廣州市教育科學(xué)規(guī)劃“xx”面上課題“廣州市義務(wù)教育階段綜合實踐活動指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題：“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”。以及蘇映錚老師承擔的思品市級子課題，還有數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、綜合實踐5個在研區(qū)級小課題?！ 。ǘ├^續(xù)抓好教學(xué)實驗研究 本學(xué)期將進一步抓好教學(xué)實驗研究工作，加強理論學(xué)習(xí)，加強實踐研究，加強資料積累，為區(qū)級小課題的結(jié)題以及綜合實踐省課題申報做好充分的準備。強化教科研的群體合作，著力進行個案研究、案例研究、行動研究，使教師在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。本學(xué)期將圍繞課題研究定期開展沙龍活動，認真學(xué)好相關(guān)理論，結(jié)合各級各類實踐課，凸現(xiàn)課題研究內(nèi)容，探討研究方法，交流研究心得，共同提高研究水平。并及時評價、總結(jié)、反思，建好研究檔案，豐富形成性資料?！ 。ㄈ┩茝V科研成果，強化反思行為強化反思行為。在加強理論學(xué)習(xí)，提升教師理論水平的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強課后反思，要求教師及時撰寫教后反思或隨筆，并有一定的針對性，切忌流于形式、泛泛而談，使教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習(xí)慣，從而不斷提升業(yè)務(wù)能力?！ ⊥茝V科研成果。鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗，課題研究文章、教育教學(xué)案例等，并將及時進行評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎文章、案例，結(jié)合市級以上各類評獎活動，組織教師開展校級預(yù)選賽，把好質(zhì)量關(guān)，推薦至市級以上評比，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。整理綜合實踐活動成果，與教育部綜合實踐活動課程項目組聯(lián)合編輯出版課題成果“利用地域文化資源，開發(fā)綜合實踐活動課程”一書?！ ?四)獎勵鼓動，激發(fā)教師參與教科研活熱情 為了增強全體教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學(xué)校教育科研的過程管理，提高學(xué)校教育科研的品位和層次，本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課研研究方案或?qū)嵤┯媱?、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎，學(xué)校給予適當?shù)莫剟?。同時繼續(xù)實行“教科研積極分子評比活動”，發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情?！ ∥?、各月份工作安排 二月份： 1．制定本學(xué)期教科研工作計劃?！ ?．邀請專家指導(dǎo)，進行說課培訓(xùn)講座 3．組織參加廣州市第四屆綜合實踐活動組織促進獎、文章、案例、學(xué)生成果評比活動 4．做好上學(xué)期教科研積極分子評比統(tǒng)計工作 三月份：與教育部綜合實踐活動課程項目組聯(lián)合編輯出版課題成果“利用地域文化資源，開發(fā)綜合實踐活動課程”一書?！ ∷脑路荩貉垖＜业叫＿M行“如何申報課題”方面都講座。匯編學(xué)?！熬C合實踐活動課題實驗研究成果集”，參與教育部綜合實踐活動課程項目組課題研究成果都評比活動?！ 〗M織各學(xué)科參加各類文章、多媒體課件的作品征集和評比工作?！ ∽龊眉议L開放日課題成果都展示工作?！ ∥逶路荩骸 ?．組織教師認真學(xué)習(xí)教育理論?！ ?．在研課題組正常開展實驗研究?！ ?．實驗課研討活動。 組織有條件的教師進行市、區(qū)課題的申報。 六月份：檢查和落實各在研課題開展實驗研究情況?！ ⊥ㄟ^六月份廣州市綜合實踐活動特約教研員培訓(xùn)的活動，以課例為載體，做好綜合實踐活動兩個市級課題研究階段性成果展示活動。 七月份：組織各小課題做好結(jié)題的工作 2．各課題組總結(jié)、交流、編寫、整理材料?！ ?．總結(jié)與反思一學(xué)期的教科研情況。小學(xué)下學(xué)期科研工作計劃4
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