【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研?；顒?dòng)結(jié)束后大家對(duì)我們幼兒的良好常規(guī)給予了肯定，同時(shí)也對(duì)我們提出了一些更高的要求，通過這次調(diào)研，相信能使我們的一日保教工作更規(guī)范，更精彩。
小班課題展示也在本月進(jìn)行，班主任執(zhí)教了小班線描畫活動(dòng)“蘑菇傘”，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)豆點(diǎn)的畫法，并用點(diǎn)、線結(jié)合的方法進(jìn)行裝飾?；顒?dòng)貫穿情景，幼兒的參與積極性較高。活動(dòng)后還進(jìn)行了熱烈的研討，豐富了教師們對(duì)線描畫教學(xué)方法的認(rèn)知，積累了有關(guān)線描畫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
二、衛(wèi)生保健
根據(jù)保護(hù)牙齒的主題活動(dòng)，我們開展了健康教育活動(dòng)“鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕”，讓幼兒了解看牙醫(yī)的重要性。另外通過安全教育活動(dòng)“陽臺(tái)上”“在水邊”了解有關(guān)在陽臺(tái)上和在水邊要注意的安全事項(xiàng)，防止發(fā)生危險(xiǎn)。通過健康教育“打針、吃藥我不怕”懂得生病要及時(shí)到醫(yī)院看病，打針吃藥是治療的好辦法，能樂意接受治療，消除對(duì)打針、吃藥的心理恐懼。通過“健康檢查”，幼兒懂得自己的身體是在不斷生長(zhǎng)著，學(xué)會(huì)關(guān)心自己的身體變化，知道健康檢查的好處，樂意接受健康檢查。
本月是傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們每天在幼兒入園時(shí)都做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。平時(shí)督促幼兒多喝水，不要用手揉眼睛，勤洗手等，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒玩具和生活用品的清潔衛(wèi)生，做到勤開窗通風(fēng)，防止傳染病的發(fā)生。
我們還組織幼兒進(jìn)行了一次地震安全疏散演習(xí)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又快又安全的疏散到了安全地帶。通過活動(dòng)，提高了幼兒的安全防范意識(shí)和處理突發(fā)事件的能力。
本月我們還協(xié)助xx衛(wèi)生院醫(yī)生對(duì)全班幼兒做好了xx體檢工作，安撫幼兒情緒，使體檢工作順利開展。
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幼兒園大班五月份工作總結(jié) 在工作上，我們要善于總結(jié)自身的問題，回顧自己的工作狀況，找到我們自身的問題，然后加以改正，這是有效提升自己能力的途徑。下面是由為大家整理的“幼兒園大班五月份工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班五月份工作總結(jié) 看著日歷又掀過一頁，感嘆時(shí)間過的真快，五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧五月份總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng)，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小，提醒家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。
常規(guī)教育：大班幼兒自控力相對(duì)比較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人，在家時(shí)跑出去很晚才回家等情況，我們通過與家長(zhǎng)共同教育，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。
二、保育工作
因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準(zhǔn)備汗巾，戶外活動(dòng)時(shí)給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，按時(shí)按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護(hù)自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。
三、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。每周收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的橋梁，有些家長(zhǎng)在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長(zhǎng)，有的向我們反饋孩子通過各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)?？傊?在今后的工作中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好每一件事。
幼兒園大班五月份工作總結(jié) 本月忙碌而又充實(shí)，細(xì)細(xì)回顧有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本月的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、班級(jí)工作
家長(zhǎng)工作
新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子，
通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時(shí)，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長(zhǎng)間的距離，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流。并在開學(xué)第二周召開了班級(jí)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃及班級(jí)工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可。
教育教學(xué)
在教學(xué)工作中，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng)，按時(shí)備課、準(zhǔn)備教學(xué)用具，采用各種活動(dòng)形式與方法，為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，以游戲貫穿各種活動(dòng)，努力做到”寓教于樂”，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。
本月新開展了”我健康，我快樂”的主題活動(dòng)。讓幼兒獲得了以下的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：
(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。
(2) 運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱