【正文】 的同時，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長間的距離，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流?，F(xiàn)將本月的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高?？傊?在今后的工作中，我會揚(yáng)長避短，做好每一件事。
三、家長工作
家長工作為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通。
二、保育工作
因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準(zhǔn)備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。按照一日活動常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。下面是由為大家整理的“幼兒園大班五月份工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本月我們還協(xié)助xx衛(wèi)生院醫(yī)生對全班幼兒做好了xx體檢工作，安撫幼兒情緒，使體檢工作順利開展。
我們還組織幼兒進(jìn)行了一次地震安全疏散演習(xí)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下又快又安全的疏散到了安全地帶。
本月是傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們每天在幼兒入園時都做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)情況及時反饋給家長。通過健康教育“打針、吃藥我不怕”懂得生病要及時到醫(yī)院看病，打針吃藥是治療的好辦法，能樂意接受治療，消除對打針、吃藥的心理恐懼。
二、衛(wèi)生保健
根據(jù)保護(hù)牙齒的主題活動，我們開展了健康教育活動“鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕”，讓幼兒了解看牙醫(yī)的重要性。活動貫穿情景，幼兒的參與積極性較高?；顒咏Y(jié)束后大家對我們幼兒的良好常規(guī)給予了肯定，同時也對我們提出了一些更高的要求，通過這次調(diào)研，相信能使我們的一日保教工作更規(guī)范，更精彩。在社會活動“雨天里的多多”中，孩子打著傘，快樂地在雨中感知下雨的現(xiàn)象，體驗雨中帶來的樂趣，下個月中將繼續(xù)本主題的活動。通過美術(shù)活動“下雨了”，孩子們用不同線條表現(xiàn)雨的大小，并添畫雨中的情景，嘗試用油水分離的方法來表現(xiàn)下雨的`情景，感受新方法帶來的樂趣。之后，我們還根據(jù)聲音，讓孩子們繪畫風(fēng)鈴，制作紙大炮，豐富孩子們活動的同時，調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的興趣，提高了他們的動手能力。
幼兒園小班五月份工作總結(jié)范文(五) 一、教育教學(xué)
本月我們開展了“奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題教學(xué)活動。
我想只有扎扎實實地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長。
每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。
三、家長工作
建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長公布教學(xué)計劃、家教知識及教師傳授的新知識。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。安靜就寢。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
二、保育工作
我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時間，培養(yǎng)幼兒自理能力。
延時班教育工作也開展的很順利，幼兒對英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都很盼望，幼兒通過x月的學(xué)習(xí)會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運(yùn)用。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。
強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗為切入點，以游戲活動為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法、改學(xué)法。當(dāng)時，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。
幼兒園小班五月份工作總結(jié)范文(四) 光陰似箭，日月如梭”一個月的時間飛快的就過去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。在活動中孩子不僅品嘗到了美味的水果，還積累了豐厚的經(jīng)驗。
另外，結(jié)合主題活動《好吃的水果》，我們帶領(lǐng)幼兒參觀了學(xué)校的果園。利用課余時間，教給孩子如何將自己脫下的衣服疊好。我們還利用下午放學(xué)時間及時與家長反饋幼兒在園情況，讓家長對幼兒一日活動有更全面的了解。通過家校路路通告知家長該為幼兒準(zhǔn)備哪些活動材料，該幫幼兒灌輸哪些準(zhǔn)備知識。還配合已有進(jìn)行了流感育苗接種的統(tǒng)計工作，并及時填寫了接種單，將統(tǒng)計信息及時整理反饋給醫(yī)院。同時提醒保育員加強(qiáng)班級的消毒和管理，預(yù)防傳染病的發(fā)生。每天至少進(jìn)行一次體育游戲活動，保證幼兒的運(yùn)動量，從而增強(qiáng)他們的抵抗力。
二、保育工作
每天開窗通風(fēng)，保持午睡室與活動室空氣的流通。知道水果不是只能直接吃，它還可以做成各種好吃的東西。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不容易的事。在之后的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動作表現(xiàn)棉花糖的過