高中讀書(shū)勵(lì)志好句好段(編輯修改稿)
2025-04-05 21:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的39。人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！ ?0、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的?！ ?我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?！ ?在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的。在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的?！ ?簡(jiǎn)單的開(kāi)始也會(huì)迎來(lái)復(fù)雜的結(jié)論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。 5學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！ ?學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精?！ ?人生當(dāng)自勉，學(xué)習(xí)需堅(jiān)持。從這一刻開(kāi)始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今后的路如何，我都會(huì)在心底默默鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持不懈，等待那一場(chǎng)破繭的美麗?！ ?圣人不貴尺之壁而重寸之陰?！ ?真正的希望必須是現(xiàn)實(shí)的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準(zhǔn)備的實(shí)現(xiàn)?！ ?知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！ ?0、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！ ?永遠(yuǎn)不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰(zhàn)，我們的心就會(huì)得到冶煉，我們的前路就不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗?！ ?釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。 6抓住自己最有興趣的東西，由淺入深/，循序漸進(jìn)地學(xué)。 6應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場(chǎng)合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西?！ ?貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒?！ ?學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。高中讀書(shū)勵(lì)志好句好段2 在春季里行走，在豪情跳動(dòng)文字里，凝聽(tīng)春季足音?？匆宦飞剿?tīng)一路歌聲，聞一路花香，勾起無(wú)窮思緒，幸福而又迷醉。然后，溫順地躺在她懷抱里，做著甜甜夢(mèng)。 在校園里走著走著，只聽(tīng)到“啪”的一聲，一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬頭一看，火紅的木棉花掛滿了枝頭，一朵朵在春風(fēng)中怒放，好一片生機(jī)盎然的景象。我拾起一朵木棉花，聞了聞，哇，真香。那種香味很特別，有泥土的氣息，有菊花的清香，還有墨汁的味道?！ 〈禾斓挠晔沁B綿的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命?！ 〈禾靵?lái)了，幾陣春風(fēng)吹過(guò)，幾場(chǎng)春雨落下后，柳樹(shù)吐綠，小草茵茵，嫩芽破土而出?？蓯?ài)的燕子和布谷飛回來(lái)了，給春天帶來(lái)了許多生趣。果園里，雪白的梨花，粉紅的杏花和桃花在陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉。勤勞的蜜蜂飛來(lái)了，在花海中忙著采蜜呢。小女孩拿著手帕在和小雨點(diǎn)們玩捉迷藏，小男孩在品嘗春天的味道?！ 〈?，是播種的季節(jié)。放眼忘去，田埂上，插秧機(jī)，犁田機(jī)，拖拉機(jī)遍地都是。有時(shí)，微風(fēng)拂面，夾雜著油菜花淡淡的幽香。人們臉上沒(méi)有一絲疲憊，都樂(lè)開(kāi)了花，我想：這也許就是豐收的前兆吧! 春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說(shuō)，任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。
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