關于高三政治理論課教學反思5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:39 本頁面
【文章內容簡介】 的個人的實踐活動是不存在的，因此要把高三這個教學任務完成好，單獨的個人的力氣是不行能完成的。 在我們高三政治備課組中我們是通力合作，資源共享，除了每周三的集體備課外，我們還會不定時地抽出時間爭論問題，按每位老師的特長分工合作進行培優(yōu)補差。我們還跨班按不同的同學的狀況分別進行訓練。高三這個特別時期，假如老師沒有合作的精神我想這個高考的仗我們是打不贏的。 關于高三政治理論課教學反思3 本學期我擔當高三(4)、(5)兩個文科班的政治科教學工作?，F將高三下學期以來的詳細狀況反思如下： 一、主要工作和成果 我始終留意培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，虛心向有閱歷的老師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作。 做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點。備教材、備同學、備教法。能圍繞本課時教學目的、要求，依據同學的實際狀況，把簡單的內容進行變換，取其精華，有取有舍。環(huán)節(jié)齊，有反思等等。 上好每一節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確，能仔細鉆研教材，了解同學，討論教法，本學期以多媒體幫助教學手段為主，突破重難點，擅長創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱忱，能有序地開展教學活動，體現分層教學，各類同學主動地進展。嚴把課堂教學質量關等。 作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注意同學創(chuàng)新力量的培育，重復死板的作業(yè)不做。能準時批改作業(yè)，并做好成果登記。 抓好培優(yōu)扶差工作。我熟悉到要想提高教學質量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培育好了，優(yōu)秀率才能上升，班級才有榜樣。也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。 加強同學成果管理，使用好成果冊。對同學的作業(yè)狀況、提問效果、課前活動、等等表現都做出公正、精確?????的評價、登記，并以此來調動同學的學習樂觀性，鼓舞同學不斷進步。 二、閱歷和體會 嚴格課堂紀律，培育良好的學科學習風氣。 抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮同學的實際狀況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。 適當開展第二課堂活動，充分調動同學的學習樂觀性，提高同學的綜合力量。 搞好學習互助小組，讓同學互幫互學，相互監(jiān)督，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成果。 三、存在不足與今后準備 教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學的學習習慣的養(yǎng)成訓練不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確。 連續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學。樂觀運用多媒體電化教學手段，提高教學質量。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學文章。連續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。 一學期來，工作有得有失，今后我肯定會取長補短，爭取做得更好。 關于高三政治理論課教學反思4 忙勞碌碌的一學期過去了，今年我擔當高三文科班政治教學任務。一學期以來，在學校領導的正確領導下，高三第一輪復習工作進展順當，現已完成教學方案的各項任務，較好實現了預期的教學目標?，F就本學期本人對高三政治教學教研工作的感受做一回顧，這一學期以來，我主要做了以下幾個方面的工作： 一、搞好第一輪復習，貴在因材施教，夯實基礎，注意實效，穩(wěn)步推動。依據本人所帶這屆高三文科班學情狀況，早在開學前制訂了較周密的教學方案。由于本屆高三同學政治學科基礎參差不齊，為了提高復習效率，保證高三第一輪政治復習的進度，我針對各班同學不同的學情特點，細心設計不同的教案學案，做到有重點有分別地將每堂課的教學目標詳細化，使不同基礎的同學在每節(jié)課都有明確的詳細學習要求和任務。依據本屆高三政治教學組的復習規(guī)劃，我們制定具體的教學方案，每節(jié)課
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