精選做好職業(yè)規(guī)劃六篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)或者產(chǎn)業(yè) 資料來源——《關(guān)于職業(yè)測評的一切》 能看得出來是從上到下越來越跨度大嗎？ 三、總結(jié) 你需要評估一下你希望改變的力度(選項越多越大)和希望走的跨度(越往下越大)，力度越大，跨度越小則越容易發(fā)生改變。 總的來說職業(yè)生涯改變不是讓你跳槽或者不干，6個選擇中，有4個是先把自己的事情干好。畢竟，改變的第一步是做好當(dāng)下。做好職業(yè)規(guī)劃 篇3 目標(biāo)是我們每個人前行的動力?！ ∫弧⒙殬I(yè)規(guī)劃 作為HR一定要做職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)通道有多少條，比如是三條，那么就需要清楚每條的通路每層級是什么，舉一個簡單人例子，一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——技師——高級技師。一條技術(shù)層面的從助理設(shè)計師——設(shè)計師——高級設(shè)計師——技術(shù)專家。一條管理層面的從普通管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業(yè)規(guī)劃，每層職業(yè)規(guī)劃要求具備的能力和必備的知識，每個層級給予明確的具體要求，學(xué)習(xí)到什么內(nèi)容，經(jīng)過什么樣的考試可以向上晉升?！ 《⒔o予學(xué)習(xí)地圖 制定學(xué)習(xí)樹，每個學(xué)習(xí)樹對應(yīng)不同的課程，制定出學(xué)習(xí)地圖，學(xué)習(xí)地圖與職業(yè)規(guī)劃一一對應(yīng)，讓每個員工都明確的知道，學(xué)習(xí)什么樣的內(nèi)容，經(jīng)過什么樣的考試，可以晉升到什么層級，然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇，以及可以使用的資源，如果十分透明和明確，每個想前行的人不是需要我們來催促，而是來自于內(nèi)部的動力。 三、制定學(xué)習(xí)課件 每個人集中精力的時間是有限的，我們在制定課件的時候，盡量不超過30分鐘，每間隔十分鐘有一個課程跟進回答問題，回答正確的下一個10分鐘學(xué)習(xí)開始，30分鐘學(xué)習(xí)結(jié)束后有一個考試，考試成績超過60分的時候?qū)W時進行記錄，并建立員工學(xué)習(xí)檔案，定期公示學(xué)習(xí)進度?！ ∷?、課件的趣味性 現(xiàn)在經(jīng)?？吹焦卉嚿?，行人每個人都抱著一個手機，低頭族說的就是他們，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)不僅給了豐富的知識量，也帶來了趣味性，也可以知道很多人在玩游戲的時候，時間過得好快，能否把我們的課件增加動畫和趣味性，讓員工用上就愛不釋手，定期推出新產(chǎn)品，如果產(chǎn)品單一就可能不具備趣味性，定期更新增加人們好奇心的滿足 五、薪酬的誘惑性 制定了學(xué)習(xí)地圖和學(xué)習(xí)課件，單獨的完成是沒有太多的獎勵，但當(dāng)考核得到一定的層級的時候，每層級之間的薪酬是有距大的差距和更高的福利待遇和可用的資源 六、把讓做變成自動做 每個人都想是自己的主人，把要求做，變成自己主動做，只要我們給予明確的規(guī)劃職業(yè)方向和學(xué)習(xí)地圖，結(jié)合薪酬的激勵，一定自動做?！ ≡肝覀兠總€人都能夠做好真正的自己，做好激勵。做好職業(yè)規(guī)劃 篇4 在現(xiàn)在的39。職場競爭中，轉(zhuǎn)行發(fā)展和跳槽是很多人的選擇，在進入社會之后，很有應(yīng)屆畢業(yè)生在找到第一份工作之后的半年至一年左右都會考慮轉(zhuǎn)行或者是跳槽，但是你能明確的看到你的前路嗎？有的人存在誤區(qū)，至今還有人處在迷茫中，認為只有職業(yè)出現(xiàn)問題，才需要作職業(yè)規(guī)劃。想要獲得更好的求職資歷還是需要做一些規(guī)劃，會讓自己的轉(zhuǎn)行發(fā)展或跳槽發(fā)展更清晰一些?！ 〈髮W(xué)生選擇職業(yè)的誤區(qū) 從眾心理：一切都跟緊潮流，別人做什么，我也做什么?！ 〗?jīng)驗至上論和信心過度：過分相信自己的經(jīng)驗，認為自己無所不能?！ “灿诂F(xiàn)狀：對目前的一切都很滿意，看不到潛在的危險或變數(shù)?！ で笾С郑河龅絾栴}時，不是自己主動尋找解決的方法，而是依賴別人給予支持。 形式?jīng)Q定答案：追求出風(fēng)頭和表面上的一些榮譽，忽視了自己本身技能的提高?！ ∈裁词锹殬I(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，簡單的說就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計三部份內(nèi)容。通常
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