小學(xué)綜合實(shí)踐活動總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ——學(xué)生成長的綠洲》專題學(xué)習(xí)講座，并對綜合實(shí)踐活動的教學(xué)實(shí)施做了周密部署，使教師對本課程有了系統(tǒng)的認(rèn)識和了解，同時(shí)還組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要，為此項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。學(xué)校還組織教師登陸“中小學(xué)綜合實(shí)踐活動專題網(wǎng)站”，及時(shí)捕捉綜合實(shí)踐活動課程研究發(fā)展的新理論、新動態(tài)，學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀案例，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生自主活動、教師學(xué)習(xí)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動提供幫助?！ 《⒔Y(jié)合校本，整合創(chuàng)新——積極行動 ?。ㄒ唬┱蠈W(xué)校特色，創(chuàng)新實(shí)踐活動 綜合實(shí)踐課要有生命力，要凸顯特色，就得與校本課程、學(xué)校特色結(jié)合起來，所以我校綜合實(shí)踐活動的又一大特色是：制定凸顯學(xué)校特色的活動設(shè)計(jì)方案。 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是我校教學(xué)特色。我們學(xué)校投入大量資金，創(chuàng)建了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室，并開通了校園網(wǎng)，電腦進(jìn)教室，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。教師在實(shí)施綜合實(shí)踐活動教學(xué)時(shí)，有意識地將計(jì)算機(jī)教學(xué)與綜合實(shí)踐活動教學(xué)有機(jī)地整合，使課堂小天地連接著網(wǎng)絡(luò)大世界。如 —— 在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室里，五年級學(xué)生正在教師引導(dǎo)下鼠標(biāo)，進(jìn)入 “《音樂之都維也納》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站——走進(jìn)維也納”。隨著舒緩輕柔的音樂，配著優(yōu)美清晰的多媒體畫面，教師引領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)“音樂之都維也納”，了解奧地利風(fēng)景如畫的地理環(huán)境，欣賞連綿不絕的維也納森林，風(fēng)姿卓越的藍(lán)色多瑙河；瞻仰造型逼真的音樂家雕像；聆聽著巴赫、莫扎特、肖邦等音樂家的曠世杰作天籟之音；流連于金碧輝煌的維也納國家歌劇院；陶醉于氣勢磅礴高雅熱烈的維也納新年音樂會……隨后讓學(xué)生們交流對這座音樂之都的總體印象。 ——四年級學(xué)生在教師引導(dǎo)下，網(wǎng)上搜索，《走進(jìn)菊的世界》綜合實(shí)踐活動在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行，欣賞中國名菊的風(fēng)姿綽約，品評菊花美名的詩情畫意，感受給菊花命名的喜悅興奮…… 思維在中跳躍，情感在欣賞中升華，個(gè)性在交流中飛揚(yáng)，無拘無束，跨越中外的網(wǎng)絡(luò)課堂成了學(xué)生們綜合實(shí)踐活動的樂園，放飛個(gè)性馳騁想象的天堂?！ 。ǘ┙Y(jié)合校本教材，展示多彩活動 ?。ㄈ﹪@地方特色，開展系列活動 我們在充分利用學(xué)校的已有設(shè)備的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位等活動基地建立長期聯(lián)系，開辟校外活動基地，發(fā)揮社區(qū)教育優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會三者之間的聯(lián)系?！ ∪拢瑸榱俗寣W(xué)生深切的體驗(yàn)?zāi)笎鄣膫ゴ?，體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛，在三八婦女節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了“護(hù)蛋體驗(yàn)活動”。每個(gè)學(xué)生當(dāng)一周“雞媽媽”，寫《護(hù)蛋日記》和《給媽媽的感恩信》，爭當(dāng)“護(hù)蛋英雄”，從護(hù)蛋體驗(yàn)中感受母親養(yǎng)育自己的不易，懂得孝親敬長的道理，從和母親的互動交流中，促進(jìn)溝通，學(xué)會感恩?！ ∷脑拢瑸榱伺浜闲４箨?duì)部“看家鄉(xiāng)新貌、尋家鄉(xiāng)名人、做校園小名人”方案的實(shí)施，教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了豐富多彩的課外實(shí)踐與探索活動，參觀家鄉(xiāng)名企業(yè)——江蘇省名企業(yè)蘇青集團(tuán)；瞻仰家鄉(xiāng)名址——張大烈紀(jì)念館；調(diào)查家鄉(xiāng)名河——富貝河；訪家鄉(xiāng)名人——“剪紙能人”錢仁祖老師；做校園小名人——我是河小“小明星”等系列活動。這些活動給學(xué)生帶來了無窮的樂趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力?！ ∪?、深入探索，及時(shí)反思——初顯成效 綜合實(shí)踐活動課具有很強(qiáng)的綜
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