學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃(精選4篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 果指導(dǎo)中心學(xué)校及各村級(jí)小學(xué)的環(huán)境教育工作，讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動(dòng)力?！ ∽龊酶黜?xiàng)資料的整理歸檔工作，迎接市“綠色學(xué)?！钡尿?yàn)收?！ ∷?、工作內(nèi)容安排 月份 主要內(nèi)容 形式 三月 環(huán)境教育課題結(jié)題申報(bào) 紀(jì)念世界水日活動(dòng) 綠色班級(jí)授獎(jiǎng) 結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告 國(guó)旗下講話、小學(xué)生征文、繪畫展、專題教育班（隊(duì)）會(huì) 四月 環(huán)境教育課題結(jié)題 世界地球日活動(dòng) 綠色班級(jí)評(píng)比 結(jié)題簽定會(huì) “我愛大自然”活動(dòng)， 五月 綠色班級(jí)授牌 二手市場(chǎng) 聘請(qǐng)專家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座?！ ≡趯?duì)4月份班級(jí)開展的環(huán)境教育工作的基礎(chǔ)上評(píng)比，授獎(jiǎng)?！ ∫灾懈吣昙?jí)為主，走向社區(qū)，讓家長(zhǎng)參與?！ ×隆 ∈澜绛h(huán)境日系列活動(dòng) 綠色班級(jí)評(píng)比 材料整理歸檔?！ …h(huán)境教育優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀環(huán)保志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士表彰?！ ?guó)旗下講話、征文、繪畫評(píng)比、環(huán)保類文藝節(jié)目表演、小學(xué)生演講、主題班（隊(duì)）會(huì)、社會(huì)實(shí)踐——社區(qū)環(huán)保宣傳、社會(huì)調(diào)查等。 表彰會(huì)?！ W(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃3 一、指導(dǎo)思想 把環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的突破口，努力創(chuàng)建區(qū)級(jí)綠色學(xué)校。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種環(huán)境教育力量和資源，充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性，全方位、多渠道的實(shí)施環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保理念、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 結(jié)合泰州市環(huán)境教育工作和學(xué)校工作，制訂本計(jì)劃?！ 《?、工作目標(biāo) 注重學(xué)校環(huán)境教育的實(shí)施與青少年實(shí)踐活動(dòng)相整合，與課程教學(xué)相整合，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育。重視養(yǎng)成未成年人環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同時(shí)弘揚(yáng)敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。開展學(xué)校環(huán)境教育系列活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)泰州市級(jí)綠色學(xué)校?！ ∪⒐ぷ鲀?nèi)容 開展 “做身邊節(jié)能事，低碳環(huán)?；顒?dòng)”為主題的科技節(jié)活動(dòng)?！ 〔邉潯⒔M織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，通過開展科技節(jié)活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀?！ 》e極參與各級(jí)各類環(huán)保活動(dòng)。 結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特點(diǎn)，有重點(diǎn)、有選擇的參加各級(jí)各類環(huán)?；顒?dòng)。如 “我環(huán)保我自豪”環(huán)保系列競(jìng)賽等等?！ ∫詫W(xué)科滲透為基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的教師培訓(xùn)及學(xué)生《綠色志愿者》拓展課程的進(jìn)行?！ √剿骺萍冀逃c課程相整合的途徑 在各類課程的教材中，尤其是化學(xué)、生物、英語(yǔ)和政治等學(xué)科，挖掘有關(guān)環(huán)境教育的因素，通過思想滲透、方法滲透、知
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