學(xué)校開展元宵節(jié)活動方案(通用6篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說，元宵節(jié)的習(xí)俗?！ W(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比?！ 』顒咏ㄗh及進(jìn)程安排： 由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。 第一階段：了解“元宵節(jié)” 學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)編寫資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們?！ 〗處煼矫妫簩W(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力?！ W(xué)校方面：提供電腦房 第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比 學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎。以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品。猜燈謎活動。 教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座?！ W(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比?！ 〖议L方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動?？梢栽诨顒又袑W(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動?！ W(xué)校開展元宵節(jié)活動方案4 一、活動主題： 鬧元宵猜謎語 二、活動時(shí)間： 20xx年2月22日 三、活動地點(diǎn)： 學(xué)?；@球場 四、活動準(zhǔn)備： 2月22日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎品，通知。 場地布置：2月22日，班委負(fù)責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面。掛好燈籠。 2月22日活動當(dāng)日，各個(gè)班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等?？梢杂砂嗉墐?nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序?！ ∥?、活動規(guī)則： 猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈?！ ≈i底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放獎品 請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則?！ ×?、活動注意事項(xiàng)： 猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩?！ ≈i底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下?！ Υ鸢敢抨?duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。 已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。 學(xué)校開展元宵節(jié)活動方案5 一、活動目的 20xx年度年度年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)
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